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标兵事迹材料           
标兵事迹材料
篇一:标兵事迹材料

一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我二十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。二十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。wwW.YbaSK.COM事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。”在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生曲莹莹,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变曲莹莹,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此,我从参加工作至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。积极参加市教委组织的骨干教师培训,积极参加各项教学活动,获得了“市级骨干教师”称号。被县教育局评为“优秀班主任”。教好书、育好人,是我永远的追求。

篇二:标兵事迹材料

我自师范毕业后,一直在毕家0 小学任教,离家百余里,一干就是十年。我勤奋工作,敬业爱岗,以教书育人为己任,在工作中讲学习、讲奉献,爱岗敬业,以校为家,立志扎根黑沿子这片海边热土。

一、踏实工作 ,认真执教,从本职工作做起

十年来,我始终注重提高自身的品德修养和文化素养。我一直认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。工作中我是这样想的,也是这样做的。孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样,新课该推行几年来,要求教师更新观念,以全新的教学理念和方法去教育学生。为此,我平时博览群书,扩大知识面,侧重关注教育教学的最新动态,经常阅读《信息技术教育》、《河北教育》、《科学课》等杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

本学年我担任学校3 ——6 年级信息技术教学和3 年级的科学学科教学,虽然是科任教师,但每一位学生都爱上我的课,我从不打骂、体罚他们。正因为我谦和,许多学生都乐意和我交朋友,因此我也在工作中享受了更多的快乐。计算机知识对于农村小学生来讲既有兴趣又显得有些生疏,我充分利用学生的好奇心来调动学生的学习积极性,让学生在玩中学,在学习中节节课都有新的收获,也使信息技术这门课程充满生机和活力。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,我在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后笔记,找出不足。不让一个学生掉队。在担任信息技术的教学同时我还担任科学课的教学。我将信息技术与科学学科有机的整合起来,学生在动画中学习科学知识,在网上查阅科学资料。一些不直观的科学现象学生在网上可以找到答案,一些科学前沿动态学生可以在网上了如指掌,一些在课堂上解决不了的问题学生可以通过网络迎刃而解。充分锻炼了学生搜集信息、整理信息、运用信息的能力。(www.fwsir.com)“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”经过努力,我在教学上取得了一定的成绩。我任教的科学学科每次统考都是全镇第一名。在本学期科学学科“探究性实验课”、“百花课”两项镇级教学比赛分获第一名,并代表镇参加区“探究性实验课”、“科学百花课”教学比赛。

二、潜心工作,奉献自我

奉献是人类永恒的主题。如果你选择了教育事业,就意味着选择了奉献。我年轻,有精力、有干劲、有对工作的满腔热情,所以我也承担着更大的工作量。“学校总务处工作,三至六年级的信息技术课、科学课,学校日常文件上传下载,远程教育信息管理,计算机教室、多媒体教室、远程教育卫星接收室、收视室”的日常管理,里里外外一个人。

由于年轻,业务又不能丢,每周十几节的教学工作每节课我都认真对待,课前认真备课,课后对信息技术感知慢的同学适当辅导。每天只有睡觉时才能把自己与工作分开。日常工作中的修修补补,也占据了我不少休息时间。某班的窗户被风拍碎了玻璃,我往冰冷的窗台上一坐就是几十分钟,而且大多数在二楼、三楼;某室的门锁坏了,又得及时修好;楼内下水道堵了,还得想尽一切办法疏通;某位学生出了外伤,我还得进行力所能及的包扎、处理…… 有时手不小心划出了血连自己都不知道,衣服上溅上了泥点子还得学生提醒我。我尽量将繁杂的工作安排的紧张有序,可一旦忙起来,真的变得“忘了我”。为了按时上交上级的各种文稿、表格,有时我在电脑前一坐就到深夜;为了不耽误孩子们上课,我几乎将备课时间全部放在了晚上;为了多为学校做些工作,我不知牺牲了多少个节假日。为了让更多的教师多接触和使用现代化的教学仪器和设备,我多次给老师们讲解这些仪器设备的使用方法、注意事项和操作技巧,用我多懂的这一点来让大家在工作中都用得上。不懂的地方我便和老师们一起学习、一起探索、一起尝试。3 月份,我为全体教师再次作多媒体设备的使用经验介绍和教学课件的制作专题辅导,受到了全体教师的欢迎。

为了更好的工作,十年来我几乎没有请过假,即使有病有事我也尽量压缩,以便更好地去工作。记得去年元旦,我刚出生几个月的小孩患上了急性肠胃炎。大夫要求住院一周接受治疗。当时正值期末,我爱人也是班主任,经过商量我们硬是在医院仅住了两天便出院了。出院时大夫问我们是不是孩子的亲生父母,当时我心里不知是什么滋味,眼泪围着眼圈转了好久。

刚刚过去的“六一”儿童节,正是学校各项活动频繁的时候。由于学校规模并不大许多工作落在我的头上,可就在这个时候我生病了,吃不下饭,睡不着觉,昏沉沉的,几个老师都劝我请假休息。我硬是在高烧38.6 度的情况下坚持了下来,没请一天假。挺不住了在办公室打一针,休息一会儿,然后再去工作。没有耽误一节课,没有延误一项任务。

一分付出一分收获。本学年我也取得了一些成绩。2006 年9 月被评为区先进教学工作者;2007 年1 月所撰写的《燕子》教学细节获区一等奖;2007 年1 月所撰写的《凤仙花》教学细节获区三等奖;2007 年1 月30 日所撰写的德育论文《计算机教学中的德育渗透》获区三等奖;2007 年3 月被评为区依法治校先进个人;2007 年2 月所撰写的《我的祖国多辽阔》教案获唐山市三等奖。

教育是一门艺术,我认为小学教育则是一个永远年轻的生命。我的工作就是这样,让我始终对她充满着热情与激情。我奉献着,但我更快乐,因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。我要以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

篇三:标兵事迹材料

王 骏 男 1984年10月出生 汉族 湖北武汉人 中国共产党党员,03级物业管理专业学生,现任湖北经济学院财政与公共管理系学生会主席, 系第二学生党支部副书记。

自2003年9月入校以来,王骏同志积极向党组织靠拢,认真学习党的各项基本知识,关心时事政治,向党组织递交书面汇报30余篇,在组织和同志们的帮助下,于2004年6月加入中国共产党。在校期间先后被评为军训先进个人、优秀学生干部、优秀共青团员、社会实践活动积极分子,获得校级一等奖学金、校园曲艺大赛三等奖、系计算机操作大赛三等奖等。该同志严格要求自己,不断改造自己的世界观,树立正确的人生观、价值观和坚定的共产主义信念,全心全意为同学们服务,充分发挥了党员的先锋模范作用,受到师生们的高度赞扬。一、 不断加强理论学习与党性修养,树立牢固地共产主义信念

作为一名党员,他深知党的专业理论博大精深,勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好本职工作的前提,因此,王骏同志十分重视理论学习,将马克思主义中国化的最新成果--“三个代表”重要思想深刻理解、认真领会,坚持不懈、不断深入,力求做到真学、真懂、真信和真用,不断提高科学认识和分析形势的能力,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,不断地用先进文化充实自己、提高自己。在这次保持共产党员先进性教育活动中,作为支部组织委员,他除了个人认真学习、积极参与外,还经常组织大家积极学习讨论党的有关文件精神、周书记的动员报告和廖书记党课内容,努力达到胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上对广大党员提出的六点要求,树立坚定的共产主义信念,永保共产党员先进性。 二、认真做好支部工作,组织好支部的学习和活动

作为第二学生党支部的组织委员,王骏同志认真做好支部的各项工作,深刻全面领会党中央和院党委关于在青年学生中加快党员发展步伐的精神,在保证质量的前提下,积极配合支部书记做好发展工作,一年来,王骏同志5次联系低年级班级,进行入党启蒙教育,40多次与积极分子、学生会成员交流思想,多次担任重点培养对象的入党联系人和推荐人,发展预备党员18人,转正2人,培养对象45人,为后期发展做好准备工作,保证发展党员工作的连续性。通过努力让大家感受到党组织的关怀和教育。特别将学生党员再教育列为支部的重点工作。根据大家的个体差异性,他主动运用民主生活会和私下谈心的机会,针对各个党员同学的不足,有针对性的引导,广泛开展批评与自我批评,通过预备期考察达到进一步培养的目的,并坚持贯彻与时俱进思想路线,引导学生党员要敢于创新,以个性化的超前发展身体力行“三个代表”重要思想。在保持共产党员先进性教育活动中,王骏同志认真做好支部党员考勤工作,组织了一场先进事迹报告会,成立05级新生大学生活引导团,安排支部党员深入新生班级,引导大家尽快适应大学生活,开展入党启蒙教育,以此体现党员的先进性作用。 三、努力实践党的宗旨,全心全意为同学们服务

作为党员,王骏同志深知肩上的责任和使命,他以身作则,从小事从点滴做起,以高标准、严要求来约束自己,团结同学、乐于助人、为人诚恳热情、作风正派。担任学生会主席工作以来,注重与老师和同学们的沟通,作好纽带工作。常到系学工办了解系情和校情动态。为了发掘同学们的潜力,提高学生干部的综合能力,为大家搭建展示自我的舞台,组织学生会一班人策划组织了一系列丰富多彩的文体活动。

2004年11月为了配合学校申报省级文明单位,加强精神文明建设,提高思想觉悟,学生会在全系范围内开展主题为“青春校园”的大型系列活动,成立活动组委会,王骏同志担任组委会主任。组委会共召开动员准备会、宣传工作会、中期小结会、晚会准备会、晚会协调会、总结会等六次全体委员会及两次全体班干部动员会。“青春校园”大型系列活动由10个单独的活动组成,各活动形式内容均不相同,如:“青春杯”演讲比赛、“观影片、抒真情”征文大赛、主题团组织生活、“飞龙杯”书画大赛、“征服青春的前奏”卡拉ok大赛、“青春校园”文艺晚会等各活动,但各项活动又统一于“青春校园——支持学校申报,一切从我做起”这个大的活动之中。这也使得爱好不同、兴趣不同、特长不同的同学充分参与活动,一展才华,更培养良好健康向上的兴趣爱好,在活动开展期间,同学们的不良生活习惯得到改善,大家的学习气氛越来越浓厚,课余时间都投入到这丰富的活动中,这样就消除了同学们特别是大一新生迷茫不知所措的思想,使大一新生很好的融入到丰富多彩的大学课余生活内,感受我校浓厚的文化氛围,更快的适应大学的方方面面。这些活动充分展示了当代大学生的良好精神风貌,也为学院份召开的团学代表大会做了积极的工作。通过举办本系列活动,增强了我系近八百学生的凝聚力,特别是提高了四百名大一新生的集体荣誉感,统一了思想,热爱学校、热爱系部、热爱所学专业。据不完全统计全系771名学生中,有近500余名学生,直接或间接地参与到各项活动中,参与率高达69%。

2005年3月通过争取,系团总支学生会又成功取得了校团委在武昌校区开展主题为青春、活力、健康、自信的首届女生文化节的承办权,整个活动节共涉及十二大项活动,这些活动既与总校区保持一致,又有自己的特色,如女生生活状况调查、女生化妆与美容知识讲座、知识竞答、插花比赛、女性维权展、三校区女生毽球邀请赛等。女生生活状况调查向武昌校区女生发放800份问卷,直接得到女生生活状况的真实信息。插花比赛充分展示了女生的动手能力和创造能力,最后的插花作品全部送到武昌校区各职能部门和部分教研室老师。特别是三校区女生毽球邀请赛,邀请到会计、工商、旅游、政法、艺术和成教六大院系学生会参加,增强了院系间的交流和友谊,据统计参加本次武昌校区女生活动节的人数高达1800余人次,活动面之广,参与人数之多在院系活动中是少见的。活动得到了校团委的高度赞扬,这次活动得到了武汉教育电视台、武汉晨报等媒体的大力报道,在武汉教育电视台教育新闻中以专题报道播出。在武昌区政府联系女性维权展相关事宜时,吴天祥巡视员亲自指示区妇联做好本次活动,3月8日区妇联主席率五位街道负责人现场观摩,指导工作,高度评价了本次女性维权展的意义。本次系列活动充分了解女生思想,排解心理问题,维护好女生权益,更好的调动广大女学生的活动积极性,使其在活动节中身心健康,生活充实, 思想成熟,性格活泼开朗,陶冶性情,煅练动手动脑的能力,培养团队合作精神,为今后走上社会增强竞争力。 四、发挥党员先进性作用, 配合系部作好就业指导工作

2005年以来,该同志利用双休日到武汉宏宇实业有限公司玉龙岛花园实习, 积累了一些经验。5月份王骏和其他两位同学给全系700余名同学做了一场“社会实践经验交流报告会”,(*)根据自身的实际情况和在公司实习了解到的知识信息,结合自己所学的专业,他做了题为《恒心、热心、细心、专心----“四心”成就物业管理专业人才》的报告。这篇报告在同学中产生强烈的反响,该报告在校共青团朝阳网上刊登。楚天都市报和武汉晨报记者就此采访了王骏和系学工办李鹏主任,并于5月21日和5月28日刊登了题为《学长给学弟学妹传授“打工经”》和《首批物业管理专业学生将面市》的文章,两篇文章在校园网上均有转载。五、积极参加社会实践活动,勇做就业先行者

应学校和校团委的号召,王骏同志积极参加暑期社会实践活动中,公开在全系召集15名学生组成“武汉房地产与物业管理行业人才需求状况分析”调查小组,他积极准备,认真筹措,该项目成为校团委重点资助项目,资助金额高达1000元,邀请专门从事社会调查研究的张勇老师和公关礼仪专家易法万副教授为队员进行社会调查方法、团队精神养成教育和公关礼仪培训。于2005年7月8日—7月24日在武汉市全面展开调查工作,选定调查对象140个,其中房地产公司66家,物业管理公司(包括项目楼盘)74家,共发放问卷320份,回收有效问卷306份。他们团队还与本行业的精英进行座谈,对房地产业发展前景、武汉房价平抑政策问题、业主委员会存在的问题以及本行业党组织建设情况等方面都进行了深入访谈,王骏同志形成了《党旗在武汉非公有制经济组织中飘扬—浅探武汉房地产行业的党组织建设》和《武汉业主委员会的地位和作用》两篇五万余字的调查报告,其他队员均有调查成果上报,他计划将这次调查成果印刷成书,邀请武汉物业管理协会的负责同志为书作序。整个调查活动取得预期的效果,长江日报、楚天都市报和武汉晨报记者对此项活动进行了采访。现在王骏正和系部领导商议,邀请已访问了的企业老总来系为同学们开一场专业讲座,拟定于年底在财政与公共管理系召开2005年物业管理专业专场人才招聘会,以此方便同学就业,找到一份好的工作。

王骏同志说:今后的工作任重道远,他将勇往直前,义无返顾为共产主义事业添砖加瓦、奋斗终身,充分发挥自己的优势,积极工作,全心全意为人民服务,力争向党内优秀同志看齐,永葆共产党员先进性,做一名优秀的共产党员和“三个代表”重要思想忠实的实践者。
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