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市师德标兵候选人事迹材料           
市师德标兵候选人事迹材料
市师德标兵候选人事迹材料

禹城市十里望镇中学 马秀萍

我是教育战线上一名普普通通的教师,怀着对教育事业的满腔热情,我三十年如一日,在三尺讲台上默默的耕耘着,收获着。几十年的工作经历,使我深深体会到,作为一名合格的人民教师,必须做到:爱岗敬业,为人师表,关爱学生,教学上不断探索创新。

从投身教育事业的那日起,我就立下了献身教育事业的雄心壮志,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,有高度的事业心,责任心,爱岗敬业,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”.树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和严厉的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生,正确处理好师生关系,教师与学生家长的关系,形成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。在单位服从领导,团结同志,工作上勤勤恳恳,业务上一丝不苟,不计名利、得失,无私奉献,尽职尽责圆满完成了学校分配的各项教育教学工作。由于学校特殊情况的需要,我勇挑重担,连续近十年担任了初三毕业班的教学,为学校中考成绩的提升做出了一定的贡献,受到了学校领导,学生,学生家长的一致好评。

我严格按照“学为人师,行为世范”的标准,要求自己,认真学习师德师风材料,对学生言传身教,要求学生做到的,自己首先要做到。严于律己,以身做则,让学生心服口服,做学生的良师益友。WwW.YBask.cOm记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久的保存在学生的内心中。要做一位合格的人民教师,还要关心学生,不论在生活上还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我抽时间和学生谈心,交流,和学生共同活动,(*)缩短师生间的距离。由于我注意和学生沟通,所以学生信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。对学生的爱,我做到严中带慈,严厉但不苛刻,尊重学生的人格,了解学生的个性,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,采取不同的教育方法,因材施教,关爱每一个学生,特别是差生,使每个学生都学有所得。

教学工作上,精益求精,一丝不苟。我任教已满三十年,虽然有较为丰富的教学经验,但我仍坚持精心备课,从不敷衍。特别是担任毕业班的课程,面临升学压力,我本着对学生负责,为家长排忧的思想,减轻学生的学习负担,提高课堂效率。每年在中考备考复习阶段,我都花费大量的精力,翻阅复习资料,关注热点问题,结合学生实际,编写学案,设计知识网络,把六本教材化繁为简,突出重点,精心设计训练题,直击中考。这样学生学习起来就会有的放矢,既抓住了重点,又减轻了学生的负担,虽然是复习旧知识,学生也不会感到枯燥无味,在轻松愉快的氛围中,取得良好的学习效果,这也是我多年历史教学成绩较好的关键因素。

我努力将所学的新课程理念运用于课堂实践中,让历史教学具有特色。在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和创新能力的培养,严格要求学生,注意良好学习习惯的培养。当今时代科技日新月异,教育技术发展很快,我积极参加现代教育技术的学习和培训,提高自己的教育教学能力。随着课改的不断深入,我积极投身到学校的课改实验中,大胆尝试,增强自身的教学素养,与时俱进,开辟新教法,致力于打造高效课堂。

作为一名人民教师,我深切地感受到:要用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。在今后的教学工作中,我要提高自身修养,树立终身学习的观念,提高自己的政治素养和业务水平,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己的不足,严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,一如继往尽职尽责的做好自己的本职工作,做一个人民满意,领导满意,学生满意,家长满意的好教师。
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