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亚运“活力在基层”活动策划书           
亚运“活力在基层”活动策划书

一、活动背景

在亚运的激情燃烧的广州,有着那么一群热爱着团组织,热爱着运动,热爱着亚运的孩子,在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会,和谐亚洲“的理念,用文明,用运动,用文化,展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动,以自己独特的魅力像亚运致敬。

二、活动目的

通过此次第八期“活力在基层”团日活动,我支部在积极响应校团委的号召的同时,充分地调动起本支部团员的爱国热情以及对亚运独有的激情,将本支部更进一步的团结在一起,进而增强本支部的凝聚力,展示自己最独特的魅力去争取做优秀的先锋。做好自己,成就一支优秀的默契团队。

三、活动主题

创新争优,服务亚运

四、活动口号

唱响亚运激情,文明运动你我他!

五、组织机构

食品科学与工程082团支部

六、活动参与对象

食品科学与工程082团支部全体成员

七、活动时间、内容前期安排

11月的广州洋溢着年轻有活力的广州新貌,焕然一新中包满满满的亚运热情氛围。在亚运的激情燃烧的广州,有着那么一群热爱着团组织,热爱着运动,热爱着亚运的孩子,在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会,和谐亚洲“的理念,用文明,用运动,用文化,展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动,以自己独特的魅力像亚运致敬。LoCAlhOST

第一环节:迎亚运,全民乐运动11月份5~6日

第二环节:传递亚运精神,向顶峰前进11月10~12日

第三环节:文化渲染,文明创新围11月14~15日

第四环节:关注亚运,服务亚运11月20~25日

八、活动内容

(一)前期准备工作

1、讨论工作

(1)2010年10月22日上午,集中我支部全体成员召开会议,重温“亚运激情”并讨论所要开展的活动内容,形成此次“活力在基层”团日活动的初步方案。

(2)10月23日下午召开团支部委员及班委会议,落实活动的详细方案;共同讨论本次团日活动的具体

主要是班级出游,体验爬山的乐趣以及对运动精神的诠释。

a、第一组负责出游爬山的经费及目的地的安排。

b、第二组负责班级爬山过程中水粮的支配。

c、第三四组,组织同学爬山过程的一些小娱乐,业绩亚运精神的体现。

d、第五组,负责班级活动中一些资料收集。

(2)活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容,每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来,我们能从中学到什么东西,对团队意识的认识,同时,从过程中体验爬山的疲惫,和亚运运动精神的体现。再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的

3、文化渲染,文明创新围

通过参观广州博物馆以及大元帅府,了解广州文化,感染本土激情,深入广州,为广州亚运贡献自己的一份力。

时间:11月14~15日

宣传方式:活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片,贴在校道上,让更多的人能过了解到我们的活动。另外,可以通过网络qq宣传,在黑板上写通知等)吸引更多的同学加入我们的队伍。

a、全班40人,分别分为2组,由各组组长为负责人,组织带领同学们分头参观。

b、由组长带领参观,了解文明精神的意义,深入广州本土文化。

(2)活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容,每位成员将心得体会总结出来,我们能从中学到什么东西,对团队意识的认识,最重要的是对亚运更深入的了解和广州本土文化的深入。

4、关注亚运,服务亚运

每个人对亚运理念的诠释也许不同,但最初的理念的都是关注亚运,激情亚运。我们团支部以自己最独特的理解,为亚运服务。

时间:11月20~25日

(1)活动流程

组织全班服务亚运,了解新生活驿站的工作,就近在大元帅广场的新生活驿站附近,帮忙宣传亚运精神,打扫元帅府广场,保持亚运期间整洁。关注亚运,以向路人宣传的方式,告诉他们亚运最近动向。

a、班级按小组轮流,一小组一天。白天宣传。有课的话,改为晚上。

b、第一、五组负责每日亚运消息收集。

(2)活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容,每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来,我们能从中学到什么东西,根据此次活动所开展的内容,每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来,再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。

九、预备方案

1、在进行“迎亚运,全民乐运动”活动中,假如遇到下雨天,就将改期进行。

2、班级出游爬山,如果因为天气问题或者经费问题,可协商改期改地点。

3、关注亚运,服务亚运。如中间有同学是亚运志愿者的话,可由同学代替讲解,以及传授一些亚运基本知识。

十、活动总结:

(一)每一环节结束后让每个同学作一个简单的总结,发表一下自己的活动感

(二)开班委会,对这次活动进行总结,包括:

(1)指出这次活动中遇到的困难,总结经验,吸取教训。

(2)指出这次活动中所显露出的不足,包括准备工作,活动内容等。

(3)评价这次活动的

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