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中学深入开展创先争优活动实施方案           
中学深入开展创先争优活动实施方案

根据王益区教工委、教育局印发的《铜川市王益区教育系统深入开展创新争优活动

(二)争当优秀共产党员的基本要求

要求共产党员都应模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;刻苦钻研,严谨笃学,不断提高教学、科研、管理水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生,具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显着成绩。

三是带头服务群众。宗旨意识强,密切联系群众,全心全意为人民服务,主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难,积极参与社会志愿服务。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,树立良好师德;正义感强,敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

四、活动载体

创先争优活动要以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强组织建设”为主题,以“立足岗位比作为,创先争优当先锋”为载体,在广大党员中深入开展“增强五种意识(党员意识、大局意识、责任意识、服务意识、廉政意识),提高五种能力(学习能力、执行能力、服务能力、发展能力、廉政建设能力)”活动,促进作风转变,提高工作效能;在教职工中继续深化“教书育人、管理育人、服务育人”活动,强化师德建设;在学生中开展“让青春闪光、为党旗争辉”活动,教育学生刻苦学习,服务人民、报效祖国。LOcalhOsT重点突出“六个围绕”,开展“五查五看五比”活动。

一是围绕建设学习型党组织,在推动党组织和党员教师提高思想理论水平上创先争优。要深入开展党的政策法规和教育教学理论学习,组织开展“讲一堂党课、写一篇高质量的教育教学论文、写一篇有深度的

第二阶段:全面争创、扎实推进。时间从2010年9月至2011年12月。

各党支部和党员要结合学校教育教学实际,围绕“教书育人比贡献,创先争优当先锋”这个主题,按照先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”,重点做好三项工作:

一要目标明确,公开承诺。党总支、各支部和全体党员要采用适当的方式向广大师生进行公开承诺,接受群众监督。

二要突出特色,扩大影响。各支部可以通过主题教育、专题讨论、献计献策、岗位创优等形式突出支部特色;党总支采用树立典型示范、领导抓点、定期表彰先进等形式开展活动。

三要结合主题,坚持创新。支部和党员结合学校确定的活动主题,结合年级工作实际、自身特点,可以创新活动方式和载体,重在活动中发挥支部和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

第三阶段:适时评议、深化提升。时间从2012年1月开始,到2012年4月。

这个阶段是进行评议提高、树立典型、深化提升阶段,主要抓好四项工作:

一是领导点评:党总支将适时对党支部和党员开展“创先争优”活动情况进行点评,悉心听取意见和建议,总结反思,找出差距。

二是群众评议:接受党员群众对创先争优活动的评议。

三是树立典型:每年七一召开

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