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发挥全系统法制副校长作用营造全县中小学法制教育氛围           
发挥全系统法制副校长作用营造全县中小学法制教育氛围
发挥全系统法制副校长作用营造全县中小学法制教育氛围
我们xx县司法行政系统有8个司法所长、1名科长和1名副局长等10人担任了全县10所中小学的法制副校长。在普法依法治理的工作中,我们积极履行职能,充分发挥全系统法制副校长的作用,全面加强全县中小学生的法制教育。在10所中小学中,有6所被省、市评为德育先进单位,有1所中学被省表彰为基层普法依法治理先进单位,10名法制副校长有7名被市、县表彰为优秀法制副校长和人民满意政法干警。
一、提高素质,增强学校法制教育的层次性
提高法制副校长队伍的素质,增强他们讲课的艺术感染力,对于搞好中小学生的法制教育有着重要的意义和作用。
一是抓培训,提高能力素质。近年来,为提高法制副校长队伍的能力素质,我们首先组织法制副校长参加各类学历*学习考试,。先后2名法制副校长考上了东南大学研究生班学习,有3名法制副校长考上了电大和党校的法律班学习。其次,组织参加各级培训,我们分别与市司法局、县委宣传部、人事局取得联系,组织法制副校长参加《宪法修正案》、《刑法》、《行政许可法》等教授专家级培训10多场次。再次是以会代训。局采取以会代训的方法,组织法制副校长学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》等教育方面的法律法规。通过系统地组织学习和培训,使全系统法制副校长较好地掌握了有关法律法规知识,具备了法制副校长具备的法律知识水平和法律素质。
二是抓备课,增强讲课的艺术感染力。LoCALHOst为了帮助全系统法制副校长增强讲课的感染力,我们采取了统一备课、统一讲稿、统一布置的方法,针对学校各个不同时期统一不同的讲课内容,如针对网络问题的影响,我们进行了“如何预防网络违法犯罪”的备课,并统一写出讲稿,让法制副校长深入到各学校进行讲课。今年放暑假前,我们针对中小学生暑期自我活动的空间大,容易出现违法犯罪的问题,在组织统一备课后由局法制宣传科具体负责编写了5000余字的《暑期如何预防中小学生违法犯罪》的讲稿,并统一打印发到各法制副校长手中,深入到各学校讲课。讲稿注重突出以案释法,选择发生在中小学生身边的典型案例进行循循善诱,使同学们充分认识违法犯罪给社会、给家庭、给个人带来的严重危害性。各法制副校长深入到10所学校讲课,3万余名中小学生、教师听课后普遍反映讲课的效果好,学校的领导称赞说“暑期预防违法犯罪的讲课,好比给学生打了一剂预防针,这根针扎的好啊”!
三是抓表彰。树立高度的责任意识。为帮助全系统法制副校长把中小学的法制教育当作自己的份内事,以高度的责任感和使命感抓好中小学的法制教育,我们积极采取措施,把履行法制副校长职责的情况纳入司法行政工作的内容抓。年初有计划,年终有考核,把履行法制副校长职责的内容纳入局评先评优的重要内容之一,对履行职责好的就加分,差的就扣分。每年年终局考核小组都要到各学校去走访、了解情况。近年来,我们有7名法制副校长由于履行职责好,工作极端负责,抓学校的法制教育成效明显,有7人被市局、县委、县政府、县局表彰为优秀法制副校长和人民满意*干警。通过表彰先进,充分激发和调动了各法制副校长的积极性,大家抓学校法制教育的热情更高。县局2名法制副校长先后还深入到其他6所学校上法制课,编写法制讲课稿6份,有力推动了学校的法制教育。
二、主动协调,增强学校法制教育的广泛性。
实践使我们体会到:学校的法制教育仅靠法制副校长的力量是不够的,还要注重协调,发挥学校各方面的力量。只有这样,学校的法制教育才有坚实的基础。近两年来,我们经常与学校联系,帮助学校建立法制教育新机制,做到网络健全,措施扎实。
一是建立学校法制教育依法治校领导小组。我们先后多次到学校与校领导协商,在达成共识的基础上,建立了以校长为组长、1名分管德育的副校长和法制副校长为副组长、教导主任、团委书记、保卫干事为成员的6人组成的学校法制教育依法治校领导小组。领导小组每季度召开一次法制教育情况分析会,半年和年终各召开一次小结、总结评比会。
二是建立班级法制教育辅导员制度。在建立学校法制教育领导小组的同时,我们帮助学校各个班级建立了以班主任及*授课教师为主的法制辅导员制度。为增强法制辅导员依法教育的意识和提高法律知识水平,协助学校征订了“四五”普法教材干部读本、学校阅览室征订了有关法律方面的刊物的和报纸。配合学校每季度组织法制辅导员集中培训和学习一次。
三是协助学校建立法制宣传组。初中、高中分别建立了3个宣传组,法制宣传组的组长由年级组长担任,同时,吸收部分有绘画、美术特长的学生参加,每个组有6到8人,法制宣传组的任务是负责出墙报、举办校园法制期刊,负责校园法制宣传。近两 年来,就县二中法制宣传组,出法制宣传墙报20期,学校法制期刊10期,举办学法作文竞赛6次,有力地推进了学校的法制教育。
三、形式多样,增强学校法制教育的实效性
学校的法制教育要根据学生的特点寓教于乐,使学生喜闻乐见。具体做法是:
第一,开好全校性的法制教育报告会,法制教育报告一般由法制副校长讲课。近两年来,共组织法制教育报告会30场次。如“校园如何抵制暴力犯罪”、“青少年学生应该远离法轮大法”、“学法守法,是当代青少年学生的新时尚”等,每次讲课我们都认真组织备课,从法律理论知识的讲解,到违法犯罪案例的列举,使青少年学生想听、爱听、愿听。每次法制报告会,师生们都踊跃参加听课,自觉遵守会场纪律,普遍反映法制教育报告会讲得有声有色,吸引力大,效果较好。特别是通过法制教育报告会,广大学生都能从违法犯罪的案例中吸取教训,在日常生活中自觉遵纪守法,个别有问题的学生,听了法制报告会以后,主动找班主任谈心,改正自身存在的问题,受到大家的好评。
第二,组织学生到青少年法制教育基地接受法制教育。为进一步增强学校法

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