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保持*党员先进性教育活动第一阶段学习小结           
保持*党员先进性教育活动第一阶段学习小结

保持*党员先进性教育第一阶段已经结束,在这段时间我能按照段党委的推进计划和安排,按时间、按步骤学习了《保持*党员先进性教育读本》中的全部文章,并划有重点,听取了段党委宫书记和王段长的形势报告,观看了《党的硬汉柴宝国》电化教育教材和《警示录》纪录片,受到很大的教育,收获极大,下面谈一下自己的学习体会:

一、端正态度,明确目的,提高认识。
党中央在全党开展党员先进性教育活动,是贯彻落实党的“十六大”和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措,是学习“三个代表”、实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是我党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,是关系到改革和现代化建设的一件大事,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。党的先进性是党的生命线,保持党的先进性是我们党的建设的根本问题,是我党能否坚持与时俱进、始终站在时代前列的重大问题,是“建设什么样的党,怎样建党”的核心问题,也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。明确了这次开展党员先进性教育活动的重大意义,了解了开展这次活动的指导思想、目标、原则,进一步提高了自己的*觉悟和思想觉悟。特别是对党的先进性的理解,懂得了先进性是马克思主义的根本特征,是党的理论路线方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会主义发展进步的要求,反映各族人民的利益和愿望,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范带头作用,使我们党保持与时俱进的品质,始终走在时代前列,不断提高执政能力,巩固执政地位,完成执政使命。loCaLhoST

二、认真学习,按时参加活动,做到学习工作两不误。
按照段党委《保持*党员先进性教育活动的实施办法》要求及第一阶段学习推进计划的安排,通过参加党委中心组集中学习、专题讨论、自学等形式,先后学习了《保持*党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记、部党组书记何洪达、铁路局王占柱局长、李卓奇书记的重要讲话,听了段党委书记宫志臣同志在段开展党员先进性教育活动的动员报告及专题党课教育、国铭段长的形势任务报告,并认真写出了心得体会,记录了厚厚的学习笔记。通过学习讨论,使自己受到很大启发,特别是通过学习《为人民服务》这篇文章,使我受到的教育最大。张思德同志对待工作满怀热忱,在他身上体现了一种全心全意为人民服务的精神,体现了一名*党员的高尚品质。做为一名党员干部要向张思德同志那样,心里始终装着职工群众,把为人民服务的思想体现在自己的平凡的工作中,团结党委一班人努力完成任务,以自己的行为影响和带动周围的群众,用我们辛勤的劳动满足用户的需要,为牡房的发展做出自己的贡献。

三、学习先进,找准问题,狠挖根源。
通过学习《党章》和《党的硬汉柴宝国》同志的先进事迹,使我在心灵深处又一次受到振动,柴宝国同志是我们当今时代的凯模,是我们铁路房建系统身边的典型,他为了铁路跨越式发展、为了职工群众宽松、温暖的居住环境呕心沥血,鞠躬尽瘁,病死在工作岗位上,他的光辉业绩是我们学习的榜样,通过学习柴宝国同志的先进事迹,觉得自己做为一名党员干部离党和人民的要求差得很远,自己身上还存在着许多问题,具体如下:
1、学习自觉性不高。没有站在提高自身*思想素质的高度来认识和对待学习,存在着懒惰心理,工作稍忙一些就忽视了自身学习。在学习内容上,往往满足于一知半解,缺少潜心钻研,缺乏理性思考,满足于专业知识的一般的表面理解和运用,不能适应新时期保持*党员先进性学习的要求。
2、 批评与自我批评不够。近几年来,由于工作忙忽略了*学习,放松了对世界观的改造,觉得工作干好了就行了,很少开展批评与自我批评。
3、 工作有时抓的不细,不到位。总以为工作安排完了,自己按计划去检查就行了,忽略了细微的地方,使工作抓的不细,不到位,间接影响了工作效率。
4、 下基层检查的次数不够。按照党委工作计划安排,每季度对基层党支部进行一次检查,但工作忙不开时,就减少了检查次数,因而也就掌握不了基层党支部的全部业务情况。
除上述4个问题外,可能还有许多问题自己没有发现和没总结到,有待于在今后的学习、评议过程中接受同志们的批评帮助。
分析产生上述问题的原因,归根结底是平时自己学习的不够,特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习不够,放松了世界观的改造,淡薄了*主义理想信念。这些问题表面看来算不了什么,很小,很具体,但积累起来,势必影响到工作,影响大局,影响到党的形象。所以通过这次开展党员先进性教育活动,使我认识到了它的危害性和所带来的严重后果。

四、制定措施,进行整改,发挥作用。
针对上述存在的问题,从现在起,按着段开展党员先进性教育活动的实施办法,按照推进计划的安排,继续下一阶段的学习。并决心在以后阶段的学习和工作中,我要多听取其他党员、群众对自己的批评,反思不足之处,多做批评与自我批评,用领导干部“六个带头”的标准,纠正不足,保持长处,自觉改造世界观,树立*主义人生观,价值观。特别是在全局跨越式发展的进程中,树立服务意识,增强服务观念。用“三个代表”重要思想武装头脑,坚定*主义信念,*上同党中央保持一致,充分发挥党员先锋模范带头作用,用“六个带头”标准严格要求自己,工作中勤勤恳恳,率先垂范,成为一名具有较高*素质的管理者,成为一名开拓进取,勇于创新、苦干实干、群众拥护的实践者。
总之,通过第一阶段的学习,不仅进一步提高了*思想觉悟、而且加深了对新时期党的建设和邓小评理论、“三个代表”重要思想的理解,使我受益非浅,为第二阶段先进性教育活动的进一步深入打下了良好的基础。在今后各阶段的学习工作中,我会更加严格要求自己,按时参加学习和讨论,积极开展批评与自我批评,完成下一阶段的工作任务。

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