第二批先进性教育活动典型经验介绍
##县第二批保持*党员先进性教育活动自启动以来，组织领导到位、学习培训扎实、督促指导有力、宣传氛围浓厚，广大党员积极参与，整个活动有声势有特色有实效。

领导有力组织严密

一是加强领导，健全机构。县委始终把先进性教育活动作为统领各项工作的头等大事来抓，召开常委会议进行专题研究，在第一批先进性教育活动基础上调整充实了领导组和办公室人员，由领导分别挂钩联系先进性教育活动单位，抽调了26名工作经验丰富的同志组成13个督导组，分赴11个乡镇和2个县属党委进行督导，及时了解情况，把握进度，总结经验，加强指导。二是措施得力，组织严密。认真开展调查研究，进行了排查分析，初步掌握了党组织和党员队伍的现状。在此基础上，因地制宜，研究制定了切实可行的实施方案，确定了第二批先进性教育活动开展单位104个，涉及14个基层党委、66个党支部，参学党员1437人（其中流动党员62人）。各参学单位相应成立了领导机构和工作机构，认真落实好了领导干部联系点制度，进一步强化领导责任，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，为先进性教育活动提供了强有力的组织保证。三是培训动员，统一思想。县委于7月中旬召开了全县第二批保持*党员先进性教育活动工作会议，明确了指导思想、基本原则、方法步骤和有关要求。继全县动员会议后，第二批开展保持*党员先进性教育活动各参学单位纷纷召开动员会议，累计达94场次，进行全面动员部署，为教育活动奠定了坚定的思想基础。

学习深入形式多样

各参学单位始终抓好“四个结合”，即：自学与集中学习相结合，学习指定材料与专题辅导相结合，理论学习与听取、观看先进人物事迹报告相结合，正面典型教育与反面教育相结合，扎实有效地开展学习活动。lOCalhOsT同时，认真开展“四个一”活动，即组织党员上一次党课、听一次形势报告、开一次学习交流、开展一次与困难党员和群众关温暖活动，确保学习培训效果。对因岗位特殊不能集中学习的行业，县委组织由督导组、先进性教育活动领导小组办公室、党校教员组成的流动党校，开展“送教上门、送学上门”活动。针对部分学生党员外出打工和部分干部外出挂职不能参加学习的情况，建立起了流动党员学习制度，真正做到了“一个都不少”。在学习培训阶段，累计召开学习交流会26场次，上党课208场次，召开形势报告会38场次、优秀*党员先进事迹报告会27场次，组织革命传统教育28场次，撰写心得体会和学习小结各2175篇，开展送温暖活动342次，达到了学有所获、指导实践、推动工作的目的。

宣传广泛氛围浓郁

通过召开会议、组织学习等方式进行宣传动员，进一步提高学习的自觉性和积极性。在县广播电视台、《##时讯》开辟了宣传专栏，同时利用墙报、标语等形式广泛宣传，进一步扩大社会覆盖面和影响力，真正做到了报纸上有文字、广播上有声音、电视上有图像，形成了强有力的宣传声势。截止目前，共张贴标语175条（幅），出黑板报466期，办宣传栏448期，编印简报153期；在县级以上媒体刊播新闻120条，在州级以上媒体刊播新闻13条。通过广泛宣传，营造了浓郁的社会舆论氛围，使参加第二批先进性教育活动的各级党组织和广大党员进一步提高了对开展先进性教育活动“四句话”目标要求（提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作）的认识，增强了开展好教育活动的信心和决心。

分类指导针对性强

根据不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况，注意搞好区别情况、分类指导，有针对性地开展活动。在教育系统，针对家长和学生普遍关注的教育乱收费、校园安全、校纪校风、教师道德修养和学生心理健康等问题，各党支部牵头，党员教师带头，进一步加强师德师风建设，努力提高教育教学质量、科研能力和服务意识，树立“学高为师、德高为范”的良好形象。在卫生系统，以“亮出党员身份，端正医德医风，提高业务技术，降低医疗费用”为主题内容，扎实开展岗位服务见先进活动。设立了“*党员先锋岗”、“*党员示范窗口”，向群众公开服务承诺，简化就医程序，缩短候诊时间，美化就医环境，提高诊疗水平，改善服务态度。建立了医疗服务质量监督和评价制度、社会监督员制度、患者投诉处理制度、医患联系等制度。在企业系统，针对目前普遍存在的企业改革引发职工思想不稳定，追求企业经济效益最大化与促进经济社会协调、可持续发展之间出现暂时性矛盾等问题，理顺党组织关系，着力建立健全企业党组织班子，明确领导责任，切实加强组织领导。以小型活动为主，学习时间注重“挤”，学习方法注重“活”；以业余时间为主，充分利用上班前后、双休日、节假日组织开展学习；以分散活动为主，突出灵活主动，确保企业的每一位党员参与到先进性教育活动中来，着力确保教育活动的覆盖面。在乡镇机关和社区，紧紧围绕“发展”这一中心，以建设学习型组织、实干型集体、服务型队伍为主要内容，真心实意为群众办好事，为贫困山区、困难群众排忧解难，切实转变机关工作作风，提高工作效率，提升服务质量，进一步密切党群、干群关系。

真抓实干成效明显

为防止先进性教育活动与其它工作形成“两张皮”，切实做到“四个结合”：一是边学边改、解决实际问题与为民办实事、办好事相结合，以能否为群众真正排忧解难作为衡量先进性教育活动成效的唯一标尺。累计开展民情恳谈活动25场次、1987人次，为群众办实事好事70余件，达到了先进性教育活动使群众得实惠的目的。二是与实施“云岭先锋”工程有机结合。进一步开展好了县级机关创先争优活动，抓好了农村党员分类定位管理和“三培两带”工作，深入开展了“党员挂牌上岗”、“党员责任区”等具有行业特点的党建活动。三是与抓好本乡镇本单位业务工作有机结合。各参学单位以先进性教育各项要求为标准，坚持统筹兼顾，边学边改，做到了“两不误，两促进”。四是与强化服务，加快工业经济发展相结合。转变作风，优化服务，树立招商、亲商观念，千方百计抓好工

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