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先进性教育小结           
先进性教育小结

中心支部根据学校党委的要求,组织本支部全体党员开展保持*党员先进性教育活动。本支部集中学习共进行四次,金更达因出差缺勤二次(注:已在总支补课),袁利民因私事缺勤一次,竺海康因公事缺勤一次,其他同志均为全勤。支部按要求及时向总支汇报学习情况。
本支部按四个学习专题组织党员学习。支部书记陆国强在学习会上特别强调了本次学习的重要性,并提出了学习要求,希望每个党员从思想上重视本次学习活动,要求每个党员结合读书笔记中的思考题认真学习《保持*党先进性教育读本》中的每篇文章,深刻领会读本精神,有深度、有创新地做好每个思考题。在整个学习过程中,支部每个党员态度认真,讨论气氛热烈,针对读书笔记四个阶段的八个思考题,先后有八、九位同志做了专题性发言,其他同志也谈了不同的看法。
学习中,竺海康同志作为老党员谈了高校开展保持*党员先进性教育活动的重要性。他着重从不同年龄党员存在的问题谈了自己的看法,他认为老党员因为思想上滞后于时代,中年党员因为经历了太多的波折,年青党员因为缺乏锻炼,在思想上多多少少有一些结没有解开,非常需要系统地学习党的有关理论和文件,从思想上与党中央上保持一致。因此,组织党员进行保持*党员先进性教育活动非常有必要。张军同志作为年轻党员,也谈了开展这次教育活动的重要性。他从党的历史及共和国的历史,谈到没有*党就没有新中国的历史事实,以及在改革开放的新时期,党的领导的重要性,要保持党的战斗力、凝聚力和创造力,非常有必要开展保持*党员先进性教育活动。其他党员对两位党员的看法表示认同,一致认为开展保持*党先进性教育活动可以提高党员的思想*素质,进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。LOCalHosT
学习中,宓永迪同志、叶杭庆同志、吴金华同志、瞿晶同志、孙晓菲同志、王晗同志、陈琴峰同志分别就新时期*党员先进性的标准、高校*党员的先进性应体现在哪些方面、高校党员队伍中存在的突出问题及其原因、如何塑造高校*党员良好形象、如何改进党员教育管理的手段、方法和载体,保持高校*党员的先进性、如何创新基层党的建设工作,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力等问题作了专题发言。其他同志对这些问题进行了补充,使每个党员通过自学和集中学习,对八个思考题有全面、准确的认识。
支部在学习过程中及时了解并掌握每个党员的学习情况,认真检查每个党员的读书笔记,督促党员自觉学习并做好读书笔记。从检查情况来看,每个党员基本上都能认真及时完成各阶段的学习任务。
通过本次学习,支部每个党员都深刻认识到,在新的历史条件下,认真学习“三个代表”的重要思想,是*党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。并且,每个党员都要立足本职、联系工作实际,坚定自觉地实践“三个代表”重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求,把*党人的先进性在高校的科研教学的各个方面充分发挥出来。

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