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地税局副局长述职报告           
地税局副局长述职报告

各位领导、同志们:

我于2003年元月份就任开发区分局副局长,主要分管办公室、人教、政工和基建工作。现就本人过去一年来的思想工作情况向上级组织、领导和同志们作一个汇报,敬请批评指正。

一、履行工作职责情况

一年来,在市局的正确指导下,在分局党组的集体领导下,我从开发区地税工作实际出发,从自身做起,以全心全意为地税、为纳税人服务为己任,做到“两个坚持、两个创新”,坚持科学发展观,坚持依法治税、规范行政、优质服务;创新文化管理,创新队伍建设模式,打造服务型税收队伍。通过以项目为载体,抓项目促发展得工作思路,寻求四个着力点:一是规范管理,二是加快地税文化建设,三是建设服务型机关,四是打造学习型组织,充分发挥决策、指挥、协调的优势和能力,带领分管科室的同志们圆满、全面地完成了各项工作任务。

(一)、加强能力建设,提高综合素质,力争做一个合格的基层税务领导干部

伴随改革开放和市场经济发展的大潮,特别是信息化和网络化的极大普及,干部的价值取向日趋多元化,税收工作也面临着新的环境。在这一大的背景下,作为一名基层税务领导干部,加强自身能力建设显得尤为重要。今年,我系统地学习了 “三个代表”重要思想和党的十六届三、四中全会精神,重点学习了关于学习型组织的有关理论,挤时间学习了经济、管理、税收政策等多科知识,努力以科学的理论武装自己的头脑,提高自身的政策理论水平,不断提升思想境界,始终保持*党员的先进性和纯洁性,增强了*鉴别力和*敏锐性,为全年工作的顺利开展打下了坚实的基础。

(二)、规范管理,转变作风,探索机关管理新模式

切实加强规范管理,推行“2+3”模式,是市局党组在新形势下开展机关管理的创新之举。LoCaLHOST我本人通过学习,也体会到,这是顺应时代发展之潮流、增强干部素质的内在需要,是在地税团队中建立共同愿景,实现自我超越,最终激发组织新的生命力、竞争力、创新力的内在需要。今年,我在开展规范管理年活动过程中,重点抓好了以下工作:

一是健全规章制度。今年,在我的主持下,分局对过去所建立的一系列制度进行认真的疏理,该健全的健全,该废除的废除,共修订健全征管质量考核、财产管理办法等36项制度办法,经过修订健全,使相关制度更加贴近实际,各项管理指标进一步细化量化,可操作性更强,制度条块间更加协调统一,各类制度自成体系,贯穿于整个管理流程,形成统一的有机整体。同时我们加强了制度的贯彻落实,做到既要写在纸上、挂在墙上,更要落实在行动上。

二是创建学习型组织。今年来,我始终将打造“学习型”组织摆在工作中的重要位置,并牢牢贯穿于全年工作之中,做到了两个创新:一是在抓学习中促学习观念的更新。在工作和思想实际中,坚持以考促学、以奖促学、以竞促学,注重学习形式的创新,把“学习工作化,工作学习化”作为我局干部新的发展理念,干部学习的自觉性和积极性大大增强。二是从求实效里促学习思路的创新。为突出学习的实效性,我要求做到了“五个结合”:一是与税收工作紧密结合,把学习教育作为一种管理手段。二是与解决实际问题紧密结合,把学习作为解决工作问题的钥匙。三是与大力培养人才资源紧密结合,用学习来促进人才的脱颖而出。四是与地税文化紧密结合。用丰富的业余文体生活,来丰富学习内容和学习形式,增强集体凝聚力,增强学习的吸引力。五是与文明单位创建紧密结合,以加强学习来促进文明创建。

一年来,通过认真开展“打造学习型组织、争当学习型标兵”活动,在分局初步形成了人人关心学习、人人参与学习的良好氛围,越来越多的干部开始树立终身学习、学习与工作相结合等新的学习理念,干部的学习力大大增强,综合竞争力大大提高,精神风貌和活力也全面更新。

三是加快基本建设。尽快完成基本建设,解决一直制约我局机关建设的瓶颈,为开发区地税事业跨越式发展搭建物质平台,是分局全体干部职工的共同心愿,也是上级党组织极为关注的大事。一年来,我抱着一种使命感、责任感,精心运筹,扎实工作,力争高质高效完成该项历史性任务。一是完成了办公楼建安工程的招投标工作。按照规范、公开的原则,根据分局党组的集体意见,我组织了机关考察组,公开择优选择了邀请投标的施工队伍,并对后期施工的有关工作进行了规划和设计,制定了措施和方案。二是协调好了各种关系。办公大楼的施工涉及部门多,为确保工程树立进行,我千方百计地协调好了政府、部门、村组、村民、开发商和分局的各种关系,对历史遗留问题、施工手续办理过程中的费用问题进行了认真处理,。三是在土建主体工程上把好了施工质量关。百年大计,质量第一。办公大楼的土建主体工程质量关系到整个大楼的修建,我带领扩建办的同志一道,深入施工现场,从材料进场到施工下料的每一道工序都严格把关,确保了前期施工质量。后段我协助爱华局长抓好了室内装饰设计与价格的确定、门面租赁事项的议定等工作。现在工程已顺利进入了扫尾阶段,预计年底可投入使用。

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