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委办公厅关于开展深入学习实践科学发展观“四个征集”活动的实施方案           
委办公厅关于开展深入学习实践科学发展观“四个征集”活动的实施方案

委办公厅关于开展深入学习实践科学发展观“四个征集”活动的实施方案

根据十七大的部署,中央决定,从今年9月起,利用一年半左右的时间,在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。目前第一批省部级已经全面展开,按照省委关于开展第一批学习实践活动的总体安排,在学习调研阶段,要面向社会、面向群众开展“四个征集”活动,即科学发展群众语言征集活动、科学发展先进事例征集活动、科学发展群众意愿征集活动、不符合科学发展现象征集活动(下称“四个征集”活动)。按照“全省开展深入学习实践科学发展观‘四个征集’活动启动仪式”有关精神和车俊书记指示,就我市开展“四个征集”活动提出如下实施方案:

一、活动目的

充分调动广大干部群众学习实践科学发展观的积极性、主动性,深入宣传贯彻科学发展观,培育形成科学发展文化,使落实科学发展观成为全社会的自觉行动和价值取向;通过征集活动,深化对科学发展观的认识,把不符合科学发展观的问题初步查找提供依据,文字一般不超过500字。征集不符合科学发展现象,要重点查找发展思路不清,发展方式落后,发展后劲不足;执政为民意识不强,关注民生不够;经济社会发展不协调;缺乏全局意识和大局观念,盲目发展、无序发展;领导体制和决策机制不健全;一些党员干部思想作风不正等方面的突出问题,反映本部门、本单位、本系统存在的各种不科学发展现象,剖析原因,提出对策,篇幅控制在2000字以内。

三、机构设置

本次征集活动由市委常委、组织部长王俊钟同志负总责,市委副秘书长xx、市委组织部副部长xx总协调。LOCalHoST下设“四个征集”活动办公室,市委信息中心副主任xx任办公室主任,市社科院(讲师团)副院长xx任办公室副主任。办公室的主要职责是:指导各县(市)区和市直各单位开展征集活动;负责来信来稿、网上信息的分类整理、登记统计;编发专刊;组织宣传报道等。

四、活动方式

1、征集时间

2008年10月21日至11月15日。

2、征集范围

公开面向全市广大党员干部和人民群众。

3、活动组织

“四个征集”活动办公室具体负责征集活动的组织工作,对各县(市)区和市直各单位提出明确具体的征集任务要求,加强督促检查,抓好工作落实。各县(市)区委和市直各单位党委(党组)要切实负起开展“四个征集”活动的重要责任,建立“四个征集”活动责任制,一把手要亲自抓,确定一名领导同志直接抓,明确专职人员具体负责活动日常工作,把征集任务落到实处。

各级党代表、人大代表、政协委员、决策咨询委员会成员要充分发挥作用,把“四个征集”活动作为履行职责的重要体现,积极投入到“四个征集”活动中来,深入思考,提出并影响带动身边群众提出更多符合“四个征集”活动要求、具有较高水平和价值的语言、事例、意愿等。各级信访部门要利用人群众建议征集办公室积极开展工作。工会、共青团、妇联、社科联、文联等群团组织要充分发动所联系的群众,采取灵活多样的形式,积极开展“四个征集”活动。

参照省委做法,通过五条主要渠道面向全社会开展征集活动:市委办公厅通过市委信息中心负责面向市直部门和县(市)区党政机关的征集,市委宣传部通过协调新闻媒体负责面向社会层面的征集,市委统战部通过协调工商联和民主党派负责面向民主人士的征集,市委研究室通过协调决策咨询委员会等各类咨询机构负责面向专家学者的征集,市信访局通过人民群众建议征集办公室负责面向人民群众的征集。

4、工作机制

市委办公厅、市委宣传部、市委统战部、市委研究室、市信访局等五部门将各个领域征集的成果初步筛选、分类后按照格式要求以电子版形式随时报送市“四个征集”活动办公室收集汇总,同时也要按照上级对口部门的要求及时上报有关情况。

各县(市)区委、市委各工委、市国资委党委负责组织指导本地本系统广大党员群众积极向市委办公厅等五部门报送应征作品,并及时收集整理所属各单位的征集成果报送市“四个征集”办公室。

应征稿件要注明作者姓名、单位、通讯地址、电话、电子信箱等个人资料。征集活动结束后,省、市将组织有关专家对应征作品进行评奖。‘

五、成果应用

省委学习实践活动办公室对参与征集活动表现突出的同志和征集活动组织者,将安排与省委学习实践活动领导小组领导同志进行座谈,面对面听取意见和建议;对获奖的科学发展群众语言和先进事例,将在《xx日报》、xx电视台、xx广播电台和xx科学发展观网等新闻媒体进行刊播,并与获奖的群众意愿合并辑印成册、公开宣传;将征集到的不符合科学发展现象及问题进行分类归纳,形成专项材料转有关部门和单位,为聚焦提炼问题、制定整改方案提供依据。

市“四个征集”活动办公室将对参与征集活动表现突出的同志和征集活动组织者进行通报表彰;对征集到的符合我市客观实际的科学发展群众语言、先进事例进行认真筛选后,辑印成册,下发各基层党组织学习借鉴;将征集到的对我市科学发展的意愿和不符合我市科学发展的现象及问题进行分类归纳,形成专项材料,为我市的学习实践活动奠定基础。

六、组织领导

“四个征集”活动是我省学习实践活动的一件大事,是听取民意、发现问题、总结经验的一个重要途径,是省委推动学习实践活动深入扎实开展的重要抓手,也是我市开展好学习实践活动的重要前提。各县(市)区委和市直各单位党委(组)要高度重视,切实加强领导并积极参与。各级领导干部要抽出时间深入基层和干部群众开展面对面征集活动。要把“四个征集”活动的成效作为衡量和检验学习贯彻科学发展观的重要体现,确保“四个征集”活动扎实有效开展。各地各单位要制定征集活动实施办法,做好思想发动工作。要把“四个征集”活动延伸到企业、社区和农村,鼓励基层党员干部和人民群众踊跃参加。要

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