区委宣传部深入学习创先争优活动的实施方案

按照区直机关工委的安排部署，根据《xx区委区直机关工作委员会关于在区直机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，紧密结合区委宣传部工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕区委中心工作，以创先争优活动为契机，以“讲党性、重品德、做贡献”为主题，以争当“5+1”模范为目标，在机关干部中深入开展“六个一”活动（读一本好书，提出一条建议、破解一个难题，打造一个亮点，争得一项荣誉，做一件好事），进一步加强机关干部的党性修养，增强干事创业的事业心和责任感，在机关干部中树立全心全意为人民服务，埋头苦干、开拓创新、无私奉献、争创佳绩的良好风气，着力打造一支思想坚定、业务精通、工作创新、作风正派的宣传思想干部队伍，为出色完成工作目标任务奠定坚实的基础，争当宜居宜业主力军。

二、实施步骤

此次活动通过三个阶段逐步展开：

第一阶段：宣传发动阶段（5月）

1、动员部署。5月7日召开动员会，对深入开展创先争优活动作全面部署。

2、查找问题。广泛征求群众的意见建议，并结合自身实际开展“四对照四查找”活动，即对照《党章》要求，查找党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用等方面存在的问题；对照推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，查找自身存在的问题和不足；对照科学发展观活动中制定的整改落实方案（措施），查找整改项目是否得到落实；对照“基础工程”实施方案，查找目标任务是否落实到位。LOcalHosT

3、制定方案。结合自身实际，将“四对照四查找”活动中发现的问题按照轻重缓急和解决的难易程度分类排序，明确近期、中期和远期具体目标，制定创先争优活动实施方案，并将学习实践活动整改落实后续工作纳入方案中，采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

第二阶段：活动开展阶段（2010年5月下旬－2011年6月底）

（一）读一本好书。深入开展“建设书香机关、争做书香干部”活动。鼓励机关干部不断加强理论和业务学习，不断提高自身素质和工作能力，以良好学风促进干部作风的根本好转。要求做到六个“坚持”：坚持做到每天阅读党报党刊和收听收看新闻报道，坚持按时参加机关支部组织的集中学习，坚持每月读一本好书，坚持每月写一篇学习心得，坚持每月推荐一本好书，坚持每人记一本学习笔记。每位机关干部在认真学好有关党章、党史等规定内容的基础上，结合实际制定读书学习计划，确保学习时间和效果。机关支部开设“机关干部讲堂”，要求机关干部自行备课，轮流登台，讲解岗位业务知识，阐述对科学发展观的认识理解，一人讲、众人听、领导评，促进共同提高。开辟“机关干部学习园地”，定期张贴机关干部的学习心得。同时建立考评、奖惩相结合的学习运行机制，把学习情况与个人的年度考核、评先创优结合。确保学习教育活动不走过场、不缺环节、不留死角，努力实现工作学习两不误、两促进。

（二）提出一条有价值的建议。面向全区宣传思想文化工作全局，结合自身职责和工作特点，通过调查研究，提出一条具有前瞻性、针对性、建设性的工作建议。特别要围绕如何打造全区宣传思想文化工作品牌和特色，培树全区宣传思想文化工作亮点，全面开创宣传思想文化工作新格局，进行深入思考和论证，提出实用性好、创新性强的建议，进一步推进我区宣传思想文化工作探寻新思路、新途径、新举措。

（三）破解一个难题。紧密联系工作实际，紧紧围绕我区全年宣传思想工作重点，就如何进一步强化理论教育渗透力、提升新闻宣传影响力、展示文化建设魅力、激发“两个创建”活力、深化精神文明建设吸引力等方面开展调研，破解一个制约自身工作创新提高的难题。要求深入总结前段工作，找准工作中的缺点和问题，提出切实可行的具体措施，并认真落实，取得显着成效。

（四）打造一个亮点。各科室要结合自身工作实际，着力培树一个工作亮点。培树的亮点要站位高，站在全市乃至全省的大视野看问题，具有鲜明的xx区特色。要叫得响，使最终的工作成果经得起时间的考验，得到群众的认可和欢迎。要重结果，提倡在培树亮点过程中思路清晰、方法得当、措施有力，但更要看结果，即培树的亮点要真正亮起来。

（五）争得一项荣誉。各科室和有条件的工作人员都要树立“自我加压、事争一流”的意识，在自己所从事的工作中争先创优，在全区、全市乃至全省、全国的评奖评比中争得一项荣誉。

（六）做一件好事。积极组织机关干部开展“下基层，送温暖”活动，要求每位同志联系一名困难居民或学生开展帮扶济困活动。

同时，积极组织开展机关党员参加区直机关工委组织的千名党员重温入党誓词活动，采取集中培训、学习党史等形式，对党员普遍进行党性教育。在机关党员中深入开展“要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么”大讨论。精心组织“基层党组织民主恳谈日”，切实提高党员党性修养，激发党员学先进、争先进的工作热情。集中一周时间组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

第三阶段：总结测评阶段（2011年7月初—2012年6月底）

（一）开展回头看。一看查找问题是否全面；二看存在问题是否得到认真解决；三看机关干部的精神状态是否进一步好转；四看“六个一”活动是否得到落实。

（二）进行群众满意度测评。对开展争优创先活动中提出的措施和产生的效果征求方方面面的满意度，树立宣传干部的良好形象。

（三）建立健全长效机制。对照争优创先的标准，建立和完善干部承诺必践制、首问首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制，以及机关学习、蹲点调研、结对联系等制度，努力形成用制度办事、靠制度管人的有效机制。

三、保障措施

（一）成立领导机构。成立活动领导小组，由常务副

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