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2010年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案           
2010年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案

2010年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案

民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”,根据《教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》和《关于启动2010年锦州市中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》精神,现就我校2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动特制定如下方案:

一、活动主题:我为祖国献绿色

二、加强活动的组织领导

成立以校长为组长、德育校长为副组长、村小校长和辅导员为成员的领导小组,充分发挥弘扬和培育民族精神教育工作的作用性,积极调动全体师生参加到弘扬和培育民族精神教育的活动中去,做好学校的宣传、教育工作。

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx

三、因地制宜开展主题教育活动

结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的学习贯彻,按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求,从以下三方面开展弘扬和培育民族精神教育活动。

1.深入开展爱国主义教育活动。即将召开的广州亚运会为契机,利用教育部门户网站提供的《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片,结合本地爱国主义教育资源,通过主题班(队)会、主题讲座、社会实践等多种形式,开展爱国主义教育,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。LocaLhOSt

2.深入开展中华传统美德和革命传统教育。结合纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、舟曲等地抗洪抢险开展中华传统美德和革命传统教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。认真开展“心系家乡、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。主要以《滨海新锦州》为读书内容,同时开展读书征文活动。

3.深入开展创新精神教育。创新精神是民族精神的重要组成部分。我们要大力加强创新精神教育,培养学生的创新意识,帮助他们了解中华民族是一个富于创造的民族,理解创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,引导他们继承和发扬中华民族的创新精神。结合环境教育对学生进行创新精神教育。

四、积极组织《开学第一课——我的梦·中国梦》系列活动

教育部与中央电视台联合开展的《开学第一课——我的梦·中国梦》系列活动,包括“开学第一课”网络课堂、百名小学生对话百位名人、主题晚会三部分。9月1日上午在学校组织学生集体收看《开学第一课》主题晚会,同时通过主题班(队)会、开学典礼、国旗下的讲话、综合实践活动课等载体,让学生畅谈“我的梦·中国梦”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。9月3日,上交观后感,每班3——5篇。9月中旬举行“开学第一课”观后感展评。

9月中旬各班召开主题中队会,畅谈“绿色梦想”,国庆节前夕,召开“我为祖国献绿色”主题大队会,庆祝建国61周年。

五、活动要求

本次充分要积极营造教育氛围,通过升旗讲话、学校宣传黑板报(隔周一次)、红领巾广播站(每周午间)等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。

此项活动还要利用新学期开学之机,做到“三个结合”,即:结合开展全国第八个“公民道德宣传日”活动,把道德建设贯穿到学校教育体系中,渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节;结合开展“行为规范养成训练月”活动,积极引导学生养成良好的行为习惯;结合我市关于开展建设学习型城市第七个“学习节”系列活动的要求,鼓励和引导中小学生开展形式多样的读书、征文、诵读和演讲等各种教育活动。

xx乡中心小学

2010年9月1日

文章

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