××县畜牧局
推进学习型畜牧队伍建设实施方案
为全面推进学习型畜牧队伍建设,根据中央、省、市、县关于建设学习型队伍的要求,结合我局实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想及要求
推进学习型畜牧队伍建设,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会以及省、市、县委全会精神,紧紧围绕加快现代畜牧业发展大局,按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求,组织全系统干部职工深入学习中国特色社会主义理论体系、学习推进畜牧业发展所必需的各项业务知识、学习国家在畜牧业发展过程中出台的各项政策法规、所需的各项法律法规,不断提高系统干部职工思想道德素质、科学文化水平、依法解决实际问题的能力,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
二、学习的主要内容
(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,全面系统完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,围绕加快推进现代畜牧业发展,从理论结合实践的角度,运用科学的理论着力解决影响和制约畜牧业科学发展的突出问题。
(二)学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系贯穿到系统干部职工教育管理全过程,融入到日常工作学习生活中,促进社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制各种错误思想的影响,始终保持立场坚定、头脑清醒。LoCaLHoSt自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。
(三)学习掌握现代畜牧业发展所必需的各方面业务知识。着眼于完善知识结构,认真学习现代化建设特别是新形势下我县畜牧业发展所需要的各方面业务知识,在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中,掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能,提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力,真正成为本领域本行业的行家里手。
(四)学习国家在畜牧业发展过程中出台的各项政策法规、各项法律法规。组织和引导系统职工,结合“六五”普法活动,在全系统开展畜牧业政策法规、法律法规知识学习活动。学习以《宪法》、《畜牧法》、《中华人民共和国动物防疫法》等与畜牧工作密切相关的法律法规,引导系统内干部职工自觉学法、自觉守法、灵活用法,不断推进依法治牧工作。
三、学习方法
(一)完善党政领导班子学习制度
1.局党政领导班子中心组学习制度。按有关规定,结合我局实际,局党政领导班子集体学习讨论每季度不少于一次。中心组成员深入基层调研时间每年不少于3个月,每年撰写1-2篇高质量的调研报告,并组织学习交流。
2.务虚研究制度。每半年召开一次领导班子务虚会,加强对形式和任务的宏观战略研究,增强思想解放的敏锐性和谋划工作的前瞻性,着力提高领导干部把握和驾驭全局的能力。
3.专题报告会制度。每年定期举办不同形式、不同层次、不同内容的辅导报告、学习经验交流、专题研讨、学习演讲会,研讨问题、交流经验、解惑释疑,把学习活动不断推向深入。
4.述学评学考学制度。领导干部在年度述职时要述学;群众民主评议领导班子和领导干部、民主评议党员要评学;结合领导班子创“四好”活动和干部年度考核,对党员干部的学习态度、理论素养、学习效果、运用理论指导实践和改造主观世界等情况进行考核和评价。
(二)完善局机关、各乡镇站学习制度
1.学习日制度。局机关每隔周一上午定为学习日,定期召开机关职工大会,乡镇站每月至少安排半天为学习日。要求每次参学率达90%以上,每人全年出勤率在90%以上,每次学习须有学习记录。
2.主题学习教育制度。机关、各站要利用党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节假日等时段,运用各种形式组织开展党的创新理论、革命历史、传统文化、国情省情市情县情、形式政策、警示教育等各类主题学习教育活动。
3.负责人授课制度。局党组、各站负责人要对党员干部、职工,结合本系统、本行业工作实际,采取不同形式,选取有效学习内容,坚持每季度授一次课。
4读书交流制度。机关、各站要围绕统一安排的学习内容,紧密结合畜牧工作实际,坚持每季度开展一次读书交流活动。
5.学习考核制度。局机关、各站要以党、国家的重大理论方针、省市县委重大工作部署和畜牧部门的业务工作以及畜牧业所涉法律法规为内容,每年年底组织一次对系统职工学习情况考核,将考试结果纳入个人档案,并与各站年终考核、个人年度考评挂钩。
(三)完善职工个人学习制度
1.坚持每天读书一小时制度。全系统职工要合理安排工作和学习时间,结合自身需要选择学习内容,每天读书一小时,努力提高理论文化修养。
2.参加集体学习制度。全系统要积极参加党组织安排的各种学习,全年参学率不低于90%。
3.学习情况报告制度。全系统干部职工每年要书面向各站负责人报告本年度学习情况,各站负责人要向领导小组办公室报告学习情况,包括学习主要内容、学习主要收获、学习主要成果等。同时要提交学习笔记本和心得体会等文章。
四、保障措施
(一)统一思想,提高认识。要深刻理解学习型畜牧队伍的时代背景和重要意义。真正了解和掌握学习型畜牧队伍建设的指导思想、目标要求、学习内容,应坚持的基本原则和方式方法,切实增强学习的紧迫感和责任感,自觉地、积极地投入到建设学习型畜牧队伍的活动之中。
(二)加强组织领
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