xx中学“市场教学”量化评比细则 文章作者：qy.zss 文章加入时间：2005年9月28日16:31 xx中学“市场教学”量化评比细则 （二○○四年三月修订） 根据《xx中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校市场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“市场教学”量化评比细则： 一、积分原则 凡积极学习市场教学理论、参与市场教学教研活动、撰写市场教学论文等均可积分。 二、积分标准 ㈠、学习理论： 1.学习市场教学理论，笔记齐全，记5分； 2.市场教学测试成绩合格记3分，优秀记5分； ㈡、参与活动： ⒈ 积极申报作市场教学课，并交《自荐作课申报表》和教案的，每次记1分； ⒉ 作市场教学课每次记3分，评价优秀的每次加2分，但未交教案的每次少记2分； ⒊ 听市场教学课每次记1分，以查验记录的听课笔记为准。 ㈢ 组织服务 ⒈积极开展学情调查，记2--5分； ⒉经常指导学生择师择课，引导学生合理分流，记2--5分； ⒊经常协助学校做好市场教学的组织管理工作，记5--10分； ㈣教研活动 ⒈积极参加市场教学教研活动，对市场教学工作能提出自己的新见解，记5--10分； ⒉每学年至少交一篇市场教学的经验总结或体会，记5分； ⒊积极撰写市场教学论文，每篇记5分，获优秀论文奖或优秀教科成果奖的，每篇按县级加奖5分，省市级以上加10分； 三、积分方法 学校根据市场教学工作记录或教师获得的*对每个教师进行积分并排序公布。然后，按排序结果和中心校的年度量化考核标准挂钩，最高积7分，一般积5 分较差或差的记3分或0分。WWw.ybaSK.Com 文章出处： 工作档案 【大 中 小】 【打印】 【关闭】