| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 书信 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 范文 >> 范文大全 >> 正文 用户登录 新用户注册
新课程改革七年级历史科目阶段性总结           ★★★
新课程改革七年级历史科目阶段性总结
新课程改革七年级历史科目阶段性总结 文章作者:盗帅 文章加入时间:2005年8月24日20:6 七 年 级 历 史 科 目 阶 段 性 总 结 今年是课改的第一年。课程改革最突出的要求是将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体,要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新意识,并让其学会学习,得到持续性的发展。 作为历史科的教学,要调动七年级学生的学习兴趣更重要是加强学科的趣味性与探究性及学科与现实生活的紧密联系,使学生在学习中得到乐趣,并使其能力得以提高。历史是一门人文学科,它的一个重要功能是要培养学生的情感素质,帮助他们树立正确的价值观与人生观,有利于学生的成长。 根据课改的要求,在一年的实践中,我们采用了灵活多变的教学手段。由于七年级的学生刚刚接触历史科的学习,因此这阶段的教学我们的着重点放在激发学生学习历史的兴趣与积极性上,通过与课本内容有关的课外知识,如历史人物、成语故事、社会调查、甚至动手制作历史小作品等形式去吸引学生主动学习历史,寓教于娱乐中。此外,就是注重培养学生良好的分析能力、表达能力、创新精神,最终掌握基础的历史知识,并在整个过程中激发学生的爱国主义与民族自豪感。 通过一年的课改,我们觉得课标对初中教育的定位是比较恰当的,历史作为一门人文科学,它的一个重要功能是要培养学生的情感素质,而新课标在这方面祢补了以前的不足,更有利于叙述以后的长期发展。所以我们还是比较认同新课标对初中历史教育的定位的。 但是对于北师大这本教材,在使用的过程中,我们觉得有些地方还有待商榷。WWW.YbASK.com 首先,北师大的教材确实有其创新与灵活的一面,也大大降低了难度,着重于培养学生的能力,但在删减内容的同时,使学生学到的不再是系统的历史知识,而变成了学习历史片段,甚至许多历史事件,如“安史之乱”、“王安石变法”等都没有提到,朝代的更替也非常模糊,不利于学生打下扎实的基础。 其次,关于教材新增加的四个学习栏,也存在一些不足的地方。如每课一得,有的内容术语太多,又没有必要的解释;材料解析,存在形式单一的问题,基本上是一段古文,一段解释,加一个问题,题型应再丰富些,多设计一些问题让学生动脑筋思考,这才能达到应有的效果;对于自我测评题,学生普遍反映题量有些小,又太简单,有的与重难点无关,没有太大意义;活动建议,建议再丰富些内容以供选择内容应更贴近生活,更贴近学生。 再次,对于我们教师来说,面对教材片段式的编排,在复习时也不能很好地系统地帮学生复习。 所以,总的来说,我们觉得这本北师大的教材对于我们这些普通学校来说,第一,学校的教学资源不足;第二,学生家庭环境不是很好,不是每个家庭都有电脑;第三,整个社会的资源也跟不上;第四,学生的素质、自觉性较差,而这本教材恰恰需要学生有高度的自觉性,去查找、收集它没有编写进教材的史料。这原本是这本教材的优点,其目的是培养学生学习的自觉性,让学生通过各种途径去查找、收集史料及相关的课外知识。但是我们觉得对于肇庆的绝大部分学生来说,大到整个社会的资源,小到学生的素质,都未能达到教材的要求。所以,在使用了一年后,根据实际情况,我们觉得北师大的教材对于普通学校的普通学生来说,实用性和操作性都不强,以我们个人的意见,可能人教版的教材会更符合我们的实际情况。 下面谈谈这一年来我们在摸索中进行课改的一些方法和情况。 在教学中: (1)体现以学生为主体,设立学习小组,增加探究问题、讨论交流的机会。 (2)开设历史活动课,将历史知识运用到生活实践当中,提高学生动手能力与运用知识的能力,并培养学生的团结协作精神。如:以小组为单位仿制彩陶、甲骨文等。 (3)鼓励学生通过多种途径去接触历史并与综合实践课相结合,增加本土历史教学的内容。如:对身边的历史进行调查。 (4)注重培养学生掌握历史的技能。如:制作地图、撰写历史小论文。 经过一个学期的课改实验,学生各方面的能力都有所提高,特别是分析能力与动手能力,以及自主学习的能力,证明了课改的的宗旨与理念是正确的。 在教学评价方面,我们放弃了单一的评价标准,在重视卷面成绩的同时也注重对学生平时学习态度的、能力、情感的考核。在期末考试中就是采用多种评价方式相结合,如写历史小论文、制作历史地图、讲、编故事等。务求更客观、更全面、更公平地考核学生。并且能较好地体现课改中“三位一体”的要求。 但对于课程改革,家长和社会对此认识其实还比较少,有的家长甚至对老师布置学生去上网查找资料、制作彩陶、甲骨文等不是很理解,认为这会不会是“不务正业”,可见社会对课改的的宣传力度还不足。只有在家长、社会的支持、学生的积极配合下,课改才能顺利地展开。 我们也坚定的相信,只要一步一个脚印地在课程改革这条路上走下去,教育的前景必然是光明的。 2003年7月4日 文章出处: 原创 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

  • 上一个范文:

  • 下一个范文:


  • 看了《新课程改革七年级历史科目阶段性总结》的网友还看了:
    [范文大全]公司中层参加管理课程培训体会
    [范文大全]“提高执行力”课程的学习心得
    [范文大全]2011秋八年级上学期新课标语文教学工作计划
    [范文大全]八年级上册新课标语文教学工作计划
    [实习报告]2010年电视音乐音响课程实习报告
    [实习报告]物流管理课程实习报告范文
    [范文大全]非计算机专业计算机公共基础课程教学内容和课程体
    [实习报告]物流管理课程实习报告范文
    [范文大全]物流管理课程实习报告
    [范文大全]2010年第一学期五年级剪纸校本课程教学计划

    范文大全
    普通范文农业信息化难点重点发展探讨思考
    普通范文2010年新年元旦祝福短信
    普通范文营销业务管理办法
    普通范文市村企结对共建新农村活动的现状
    普通范文2010写学校运动会的作文
    普通范文质量技术监督局标准化科科长职报
    普通范文上半年食品药品监管工作汇报材料
    普通范文2011年秋学期高二级家长会班主任
    普通范文2011初中生描写春天美景的作文60
    普通范文《第56号教室的奇迹》的读后感
    普通范文局长在全市社会性别反应预算布置
    普通范文干部守则
    范文
    普通范文[范文大全]2011关于春节的英语日记
    普通范文[范文大全]副县长在全县“五五”普
    普通范文[个人简历]营销专业毕业生自我鉴定
    普通范文[先进性教育]先进性教育活动第三阶段
    普通范文[范文大全]小学生2012年寒假生活周
    普通范文[规章制度]公司从业人员离职制度
    普通范文[范文大全]地税局领导学习提高执行
    普通范文[实习报告]收费站新员工工作心得
    范文大全
    普通范文[范文大全]建筑企业推进企业党建工
    普通范文[范文大全]教育工作者先进事迹
    普通范文[范文大全]2012年儿女送给妈妈的温
    普通范文[零八零六]党员干部如何做到学以致
    普通范文[零八零一]-XX街道第二届社区居委会
    普通范文[范文大全]客运公司行车安全预监控
    普通范文[范文大全]司法鉴定机构管理现状调
    普通范文[范文大全]地质录井公司科学发展观
    演讲致词
    普通演讲[开业开幕]在步行街推介会上的讲话稿
    普通演讲[会议发言稿]在全国推普周开幕式上的发
    普通演讲[会议发言稿]万佛寺导游词
    普通演讲[爱国演讲]禁毒宣传日演讲:为了孩子们
    普通演讲[节日祝福语]2010年最新圣诞节搞笑短信
    普通演讲[主持词]2010级中学新生军训文艺晚
    工作范文
    普通总结[述职报告]百货商场总经理的述职报告
    普通领导讲话[工作报告]国企领导工作自查汇报
    普通党建工会[记要]电力物资防治商业贿赂的思
    普通总结[个人总结]幼儿园教师学期总结
    普通总结[个人总结]2009年社区个人工作总结
    普通公文方案[公文写作]在商业系统专利试点工作总
    普通党建工会[政府政务]县长在全县卫生工作会议上
    普通总结[工作计划]小学2011年德育工作计划
    普通公文方案[公文写作]安全.幸福
    普通公文方案[公文写作]银行信贷审查管理人员应聘
    普通公文方案[公文写作]述职报告
    普通公文方案[公文写作]认真实践“三个代表”重要