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在县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员大会上的讲话           
在县深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员大会上的讲话
更新时间:2009-09-29 23:53:13

按照中央、省委的统一部署,全市第三批学习实践活动从9月开始,到2010年2月基本结束。昨天,市委常委会对第三批学习实践活动进行了专题研究部署。*书记在常委会上就全市搞好第三批学习实践活动讲了重要的意见,他讲到参加第三批活动的党员多类型多,且在基层,要求市县两级要按照省市的部署,认真抓好第三批的学习实践活动,按照抓重点,破难点,加强分类指导的原则,扎扎实实推进。同时要求县乡两级重点在加强基层组织建设和加大对群众党员教育力度上下功夫。今天会议的召开,标志着**县第三批学习实践活动已经正式启动。刚才*书记宣读了县上第三批学习实践活动实施方案,*书记也作了总结动员讲话,讲的很细、很具体。作为联系领导,下面,我再强调三点意见,供同志们在工作中参考。

一、强化认识,把握规律,切实增强责任感

按照中央和省委的统一安排部署,全市第二批学习实践活动已于8月底基本完成了各个阶段的任务,达到了进一步统一思想、完善思路,解决问题、健全制度,加快转型、促进发展的目的,得到了人民群众的广泛好评。现在我们在全市开展第三批学习实践活动,这是整个学习实践活动的重要组成部分,具有面广、点多、量大的特点,较为分散、类别复杂、差异显著、困难较多,我们必须站在全局和战略的高度,进一步提高认识,掌握新特点,切实增强工作责任感和使命感。

一是要清醒认识第三批活动的重要性。与第二批活动相比,第三批活动绝大多数分布在生产、教育、卫生的第一线,活动对象与基层联系更紧密,与群众接触更直接。这批活动搞好了,党的路线方针政策就能够更好地落实到基层,科学发展观就能够更好地在群众中得到贯彻和实践,党的先进性就能够更好地在基层得到体现。WwW.yBaSk.com因此,我们必须自觉把思想和行动统一到中央、省委和市委对当前形势的判断和对工作的总结部署上来,按照要求扎实开展学习实践活动中去,确保取得实效。

二是要清醒认识第三批活动的紧迫性。从政治大局上看,昨天开始召开的党的十七届四中全会,将对新形势下进进一步加强和改进党的建设进行研究部署。如何贯彻会议精神,全面加强基层党的建设,是学习实践活动面临的一项紧迫任务。从经济形势上看,伴随着城市转型进程的加快,当前全市经济总体形势呈现逐步回升、启稳上扬的良好势头,但经济全面拉升的基础仍然不够稳固,金融危机等不确定因素仍然存在,赶超发展面临的困难问题仍然较多,这都给学习实践活动带来了新挑战。从稳定任务上看,我们即将迎来建国60周年大庆,期间各地重大节庆活动较多,治安维稳任务十分严峻,这也给学习实践活动提出了更高要求。

三是要清醒认识第三批活动的艰巨性。与第二批活动相比,第三批活动对象分布的领域更广泛,党员的数量更大。特别是农村乡村社有一些基层党组织不够健全,一些“两新”组织党的力量相对薄弱,党组织开展活动的难度较大。对此,同志们要有清醒的思想认识和足够的思想准备。既要看到工作的重要性和紧迫性,又要看到工作的艰巨性和复杂性;既要有克服困难的决心和勇气,又要有解决问题的办法和行动,切实把第三批学习实践活动组织好、开展好、落实好。

二、抓住关键,明确要求,切实突出实效性

第三批学习实践活动参学单位类型多,行业分布和职业构成多样,工作基础和条件差异较大,党员特别是农村党员、流动党员、生活困难党员数量多,而且处于生产工作一线,工学矛盾比较突出。在第三批学习实践活动中,乡镇、村和街道、社区是重头,一定要突出重点下功夫抓好;两新组织和流动党员是难点,要采取切实有效措施予以突破。特别是要进一步抓住关键点、明确着力点,按照更加注重务求实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调的要求,切实增强学习实践活动的针对性,扩大学习实践活动的覆盖面,强化学习实践活动的实效性,使学习实践活动贴近基层、贴近实际、贴近党员和人民群众。重点要把握好以下几个方面:

一是注重务求实效,关键是要在突出实践特色,解决实际问题上有作为。要引导广大党员从自身思想和工作实际出发,联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,接受生动的科学发展观教育;要从工作实际出发,着力解决影响制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面的突出问题、基层党组织和党员队伍建设方面的突出问题,认真贯彻落实上级决策部署,扎实做好保增长、促转型,保民生、促和谐,保稳定、优环境,严考评、强保障的各项工作,从广大群众的迫切要求出发,多办解民忧、增民利、化民怨的实事,进一步密切党群干群关系,力求取得实实在在的效果。

二是注重简便易行,关键是要在贴近基层实际,贴近党员群众上有作为。要在坚持中央、省委关于学习实践活动总体要求的前提下,根据参学单位实际,灵活安排时间,科学设计活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际,要充分尊重基层和党员的首创精神,把严格落实规定动作与做好自选动作有机结合,鼓励和支持基层单位根据各自实际情况,在实践载体、活动方式等方面大胆创新。在学习实践活动过程中,要始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,力戒形式主义。

三是注重分类指导,关键是要在坚持区别对待、因地制宜上有作为。对于乡镇、村、社区、中小学校、非公有制经济组织等不同类型单位的具体任务,市县的实施方案中都有明确要求,各级各部门一定要按照要求,认真抓好落实。总的来说,就是要针对不同类型单位、不同层面党员干部和不同地域,分层分类设计活动载体,有针对性地安排活动内容,科学把握进度,因地制宜开展活动;区别担任领导职务的党员与其他党员的不同职责,分别提出具体要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。特别是对新经济组织、新社会组织中的党员、流动党员、年老体弱多病的党员、山区边远地区的党员等,在坚持基本要求的前提下,可采取更加灵活多样的形式组织他们参加学习实践

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