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共青团科学发展观活动大总结           
共青团科学发展观活动大总结
更新时间:2009-12-18 10:46:40

根据中央和市委的统一安排部署,从2008年10月14日开始到2009年2月底,团市委在机关和部分直属单位全体党员中开展了深入学习实践科学发展观活动,现将团市委开展深入学习实践科学发展观活动总结如下。
一、开展活动基本情况
团市委开展深入学习实践科学发展观活动共涉及机关和相关直属单位共5个支部,75名党员,
其中离退休支部1个。

团市委党组高度重视学习实践科学发展观活动,并把开展学习实践活动作为推动**共青团事业发展的良好契机,早在2008年初就将**市青少年学习实践活动科学发展观活动作为全年七大重点工作之一,并将开展学习实践活动成效纳入机关年度考核。2008年10月7日,根据《中共**市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(渝委发〔2008〕26号)和《印发〈全市第一批深入学习实践科学发展观活动工作方案〉的通知》(渝学组发〔2008〕2号)精神,团市委迅速成立了以团市委书记王志杰同志为组长、副书记李卫东、黄祖英、张果、卢波、周密、张继军和市纪委派驻团市委纪检组组长蒙和平为副组长,13名部室负责人为成员的学习实践活动领导小组,落实了14名政治素质好、工作能力强、实践经验丰富的同志作为办公室成员,并于2008年10月14日召开了动员大会,正式启动学习实践科学发展观活动。

学习实践科学发展观活动开展以来,团市委严格按照中央和市委学习实践活动领导小组要求,共召开7次党组会议、7次领导小组会议、8次领导小组办公室会议,对学习实践活动各阶段工作进行专题研究部署,并结合**共青团工作实际,提出了“高举一面旗帜:高举中国特色社会主义伟大旗帜;紧扣一条主线:贯彻落实市委三届三次、四次全委会精神和团十六届二中全会精神,不断加强基层组织建设和基层工作,进一步吸引和凝聚青年,服务深化**改革开放;突出一个主题:统筹城乡基层团建,健全服务青年机制,促进**科学发展;围绕一个总要求:党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠;把握四项原则:坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主;明确四个着力点:着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;着力解决影响和制约共青团事业科学发展的突出问题以及基层团组织和团员青年反映强烈的突出问题;着力建设“党放心、青年满意”的团干部队伍和“朝气蓬勃、实事求是、创新开放、追求卓越”的青年机关;着力构建有利于共青团事业科学发展的体制机制,切实履行好巩固和扩大党执政的青年群众基础的光荣职责,把广大青年投身发展的积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到团的各项工作中去,为加快建设内陆开放高地,推动**更好更快发展做出积极的贡献;实现七个目标:对贯彻落实科学发展观的认识达到新高度,用科学发展观武装青年取得新成效,团结带领团员青年在投身**科学发展的伟大实践中取得新成绩,加强团的基层组织建设和基层工作再上新台阶,用科学发展观服务青年获得新进展,服务科学发展能力有新提高,服务青少年发展机制建设实现新突破”的工作思路。WWW.YbASk.COM

在市委学习实践活动指导检查一组的精心指导下,我们严格按照中共中央政治局委员、市委书记薄熙来同志明确指出的开展学习实践活动“要在学习理解理论、解决突出问题、创新体制机制、创新形式载体上狠下功夫”的要求和市委常委、组织部部长、市委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任陈存根部长就开展学习实践活动在学习调研阶段要做到“八有”“八要”(有学习形式;有学习篇目;有时间安排;有培训辅导;有读书笔记;有心得体会;有思想共识;有达标要求。要精选调研题目;要组织精干队伍;要深入基层调研;要有民意调查;要找准突出问题;要形成调研报告;要研究解决对策;要解决实际问题),在分析检查阶段要做到“四个切实”(一是要切实贯彻落实市委三届四次全委会精神,二是要切实提高思想认识,三是要切实查准弄清突出问题,四是要切实讲党性、重品行、作表率),在整改落实阶段要坚持“四个着力”(从学习上着力,确保所有党员干部不走过场;从整改上着力,明确解决问题的时间表;从完善制度上着力,努力形成有利于科学发展的长效机制;从宣传上着力,对好经验、好做法、好创意采取有效形式加以交流和推广)的要求,以朝气蓬勃的精神风貌、务实创新的工作作风、团结和谐的民主氛围、认真负责的工作态度精心组织实施团市委学习调研、分析检查和整改落实阶段各项工作,切实把中央、市委的根本要求不折不扣地落实到学习实践活动中。截止目前,市委学习实践活动相关专题简报10次报道团市委学习实践活动开展情况,市级及以上媒体专题报道团市委学习实践活动相关工作60余次。通过扎实开展活动,取得明显成效,主要体现在以下五个方面。

(一)党员干部思想意识全面提升

紧紧围绕“读、写、

讲、赛、研、思、行”七个字,创新了以“五步骤”(精读原文,摘抄精华,撰写心得,畅谈体会,切实践行)、“五促学”(统一培训,随机抽查,领导点评,辩学赛讲,综合考评)、“五结合”(集中学习与分散学习结合,传统手段与现代媒介结合,榜样激励与查找差距结合,学习读本与实地调研结合,学习培训与自查整改结合)为主要内容的“三五学习法”,努力以科
学发展观的理论构筑广大党员干部职工的精神支柱,使他们自觉成为科学发展观的忠实实践者,并切实将科学发展观内化为自觉行动,增强学习实践科学发展观的意识;在学习实践活动过程中,切实将加强领导干部党性修养纳入学习内容,引导党员领导干部职工在学习和工作中切实加强党性修养,自觉发挥模范作用,提高了干部职工的责任感和使命感,坚持讲党性、重品行、做表率,努力把机关党员队伍建设成为党性坚强、品行高尚、作风过硬、朝气蓬勃的队伍。

(二)机关干部工作作风有效改进

建立基层联系点制度,党组成员带头联系1个支部、1个直属单位、5个基层联系点,机关部室联系3个基层联系点,深入基层开展工作指导

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