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2010年初中班主任工作计划           
2010年初中班主任工作计划

作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。稍有不慎,学生在学校出现一点事情,班主任都或多或少 都要担一点责任。因此我在工作中也是非常的用心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,言传身教。真的很不错,这些年学生也没出现什么大错误,我也一直很安心的工作。我与学生一直进行心与心的沟通范文网[***],达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。在新的一年里,我根据以往的工作经验和实践总结,我制定了一份更加详细认真的班主任工作总结,全文如下:

一、指导思想

认真践行“八荣八耻”精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质。 培养学生的爱国主义情怀。在全面建设社会主义和谐社会的前景下,鼓励学生走出社会,了解社会。

二、工作要点

(一)、了解、认识、熟悉全班

我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人。从综合班分流过来,大部分学生学习成绩差,一部分学生思想品德较差,受过处分的学生有二十几位。本班的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。WWw.YbASK.COM尤其现在是高二,面临4科结业,一定要抓紧抓好。针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生,其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)、班集体日常管理

1、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤管理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长范文网[***]批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分10分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,每月未交班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

三、思想教育

我班学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心范文网[***]灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在会考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生。

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