看童话剧引发的思考 |
|
|
今年幼儿园的童话节是第三届了,可对于小班的孩子来说却是第一次。小班幼儿年龄小,刚刚适应幼儿园的生活,口语表达能力、表演能力等方面还不够完善,可以说毫无经验可言,所以小班幼儿在童话剧选材上要注意简单、富有童趣、重复的对话多等特点。最终,我们班决定表演童话剧《小铃铛》。剧中小猫、小狗、小羊、小兔四个角色贴近孩子的生活,是他 们的好朋友,他们的最爱。故事中的对话很简单且重复较多,如“小铃铛圆本文来源:文秘114 http://***溜溜,真好玩,给我带一下好吗?”“不行不行,你会把它弄坏的”等等,符合小班幼儿的年龄特点。另外,最重要的是这个简单的故事中蕴含了“学会与朋友分享”“团结就是力量”等道理,对刚入园的孩子有着深刻的教育意义。 在童话剧的准备工作上,我们选择了家园共育的方式。首先,我们人手打印一份故事内容,请家长回家根据自己孩子的情况有针对性地复习故事,梳理故事情节;其次,为了家长和孩子更加重视本次童话节,重视孩子自己的角色及表演,我们请家长征求孩子想表演的角色,然后和孩子共同制作道具如头饰、帽子等等。表演中,孩子们戴上了自己做的头饰都特别的自豪,“这是我的网小兔”“我最想表演小狗了”“这是我爸爸做的”……孩子们的兴奋溢于言表。在此,感谢各位家长对我们工作的大力支持,辛苦了! 小班幼儿的表演是稚嫩的,肯定没有中大班幼儿来得老练,但孩子们并不知道也无需知道表演得怎样,因为他们不管会不会表演,只要参与其中就会兴奋、激动,他们会一起拍手、一起欢呼,还会主动跟老师说:“下次我想演×××。lOcaLhost”其实,让每一个幼儿参与童话节,乐在其中就是童话节的宗旨,也是我们老师所努力的目标,就像施一鸣妈妈说的那样:“孩子并不知道主次之分,好坏之分,只要她高兴了、快乐了,享受其中就足够了。” 期待着下届童话节的来临!
|
|
上一个范文: 对劳务工管理的实践与思考 下一个范文: 童话剧剧本范文
|
|
|
看了《看童话剧引发的思考》的网友还看了:
[范文大全]2011年八一建军节话剧演出台词 [范文大全]八一建军节军营话剧小品剧本 [范文大全]小学三年级《走进童话世界》教学设计,阅读指导课 [范文大全]童话剧剧本范文 [范文大全]感受童话节 [范文大全]话剧剧本范文:动荡岁月 [朗诵节目]供电题材话剧剧本:情满营业厅 [朗诵节目]小品话剧短剧本:代理村长 [朗诵节目]八一建军节军营话剧小品 [朗诵节目]话剧剧本:爱的空间
|
|