我青年集体现状：
教工团支部现有成员69名，其中党员24名。青年教工活跃于教育教学岗位第一线，成了不可或缺的生力军，其中28人担任班主任，担任过毕业班教学的支部成员也已达22人；他们中有中层干部3名，年级组长2名，教研组长3名，备课组长7名；他们中有市青年骨干教师1人，校青年骨干教师7人。他们敬业爱岗，多人被评
为校、市级“优秀班主任”；他们钻研业务，在校、市级评优课中摘金夺银，在市基本功大赛中屡获奖项；他们甘为人梯，辅导学生摘金夺银；他们不少已进入研究领域，写出了有较高质量的教育教学论文。
团支部创建概要：
一． 形成合力，做好“创建”基本工作
市一中目前青年教师占教师总数的半数以上，今后两三年，该比例将不断扩大。长期以来，学校以教工团支部为阵地，致力于团员青年思想建设和业务素质的提高，取得了显著的成效。(《**日报》曾以《市一中青年教师争挑大梁》和《崛起，年轻的方阵》为题作过专门报道。)本着对自身的高要求和可持续发展的考虑，今年三月份我团支部正式提出创建“青年文明号”活动并及时申报。校领导十分重视，成立创建活动领导小组，并召开创建工作会议，制定创建计划和措施。我支部制定了创建公约并张贴上墙，公开监督电话，设立了意见箱。我支部努力创新，开拓创建新思路，与椿桂坊社区开展共建，讲究实效，活动丰富，得到了居民的好评和媒体的关注，今年来，《**日报》、《**晚报》、**电视台、《**教育报》等新闻媒体先后5次进行了现场采访和报道，在全市范围内引起了教大反响，其做法和成功经验也为其他社区和单位共建提供了借鉴。loCALHoST支部被推荐为天宁区区民政局“共建先进单位”。另外，我支部在以往文明执教、青年教师基本功竞赛、家校联系制度、社区教育工作的基础上，进一步规范和创新，推出了“一帮一”互助活动。
二． 以德为本，加强教师思想建设
德是从教之本，是青年教师培养的最重要一环。我团支部除了组织学习党的十六大文件，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，还结合《师德规范读本》和《爱生百例》两本书，引导教师树立志岗爱业的信念；每年举办“师德小演讲”已成了我团支部师德建设方面的特色活动；提倡文明执教，遵守《一中教师教育忌语二十条》；在青年教工中开展以“爱事业、爱人民、爱学生”的“三爱”主题教育活动；带领青年教师参观瞿秋白故居，缅怀英烈更是激发热情；组织教师参加义务献血活动，报名踊跃，有的老师已经连续三年献血；积极参加市教育局组织的“师表形象大赛”，我支部满春燕和李娜老师分获一、二等奖。 每(来源：文秘114 http://***）逢假日青年教工积极进行家访，“我与家访”的征文活动共收到文章15篇。全体支部成员大公无私，廉洁从教，多年来未有任何投诉电话或信件。两年内有10余名支部成员荣获教育局和校“优秀共青团员”称号。
三．积极“充电”，提高教师业务水准
配合学校，一以贯之地在青年教师中举办“师德三分钟演讲比赛”“钢笔字评比”“粉笔字评比”“优秀教案评比”；积极参加教育局、学校举办岗位培训班、班主任培训班、多媒体课件制作培训班；邀请青年骨干教师传授经验，交流体会。配合学校实行“新岗教师拜师制度”，每学期签定协议书，老少结对子，形成了师与师之间、徒与徒之间、师徒之间比、学、赶、超的好风气。两年多来，拜过师的青年教师在省评优课、论文比赛中获奖的就有30余人次。青年教师积极参加学校的教育教学培训班、班主任培训班、多媒体课件制作培训班；定期举办“三字一话”评比、优秀教案评比以及解题大赛、评优课活动；组织青年教师积极参加省“五四”杯论文比赛和市年会论文评比，以及教委组织的基本功大奖赛 ；有6位支部成员参加了国家级课题“元心理与学生心理素质发展研究”攻关，10位成员参加省级课题“把学习的主动权还给学生——课堂教学素质化研究”攻关，几乎做到“人人手中有课题，个个争当科研型教师”。
四．区校“联姻” 携手共进
自去年年初我支部与椿桂坊社区正式结成共建单位以来，一中依托社区，发挥教育的辐射功能，开展各种活动；社区提供舞台，挖掘自身优势，努力开创新局面。一年来，他们互帮互学，与时俱进，这种互相依托优势互补的发展势头进一步强化，共建的道路越走越宽。
1．领导重视，计划落实。早在椿桂坊社区居委会乔迁挂牌之时，一中就送来了1000元贺礼，表达友好之意。为了响应市委倡导的创建“学习性城市”的号召，市一中教工团支部与椿桂坊居委会携手共建的“青少年校外教育基地”于3月23日在正式揭牌成立，一中党总支金建华书记亲临现场，参加揭牌

仪式。为了更规范有效，他们订立了全年活动计划，定期举办活动，而每次活动，学校领导都要亲自审核，提出指导性意见，并为活动提供便利。校领导对共建的认识是：不仅在于青年教工发挥自身的知识和资源优势服务社区，还在于通过走进社区，倾听居民的心声，了解学生对学校教育的意见和建议，进一步增强教育的针对性和有效性。
2．讲究实效，活动
丰富。为了使每次活动收到实效，不留于走过场，摆花架子，他们在活动的主题上动足了脑筋。根据居民实际需要，他们围绕社区居民关心和欢迎的话题，如“招生信息发布”“报考指南”“计算机辅导”等开展共建。首批活动内容包括英语口语、学科辅导、子女教育等，由于宣传和动员及时，不少社区居民及学生前来问讯和接受辅导，气氛融洽而热烈。参加活动的10余位青年教工把知识和文明送进了社区，受到水门桥街道办和社区居民的好评和欢迎。“助残日”期间，一中代表社区，为残疾人开展了心理咨询、子女教育等服务活动。五六月份，正值升学报考关键时期，一中志愿者就把相关政策和策略带到社区，向居民提供咨询和发布信息。本学期初，市一中教工团支部数十名青年教工深入椿桂坊社区，开展“捐赠”和“咨询”等共建活动，以特别的方式庆祝教师节，表达了关爱孩子、回报社会的拳拳心意。在社区，他们向5名特困学生捐赠了总价值1500元的书籍、文具用品

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