各位代表，老师同学们：

在中共xx党委的亲切关怀下，在xx学院党总支的直接领导下，在xx团委帮助下，在学院领导的高度重视和各部门的大力支持下，共青团xx学院第一次代表大会今天隆重开幕了。首先，我代表大会和全院一千三百余名
共青团员向出席开幕式的各位领导和嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎，向为本次大会做出积极贡献的老师和同学致以诚挚的谢意和崇高的敬意！现在，我受大会委托向代表做工作报告，请审议！

本次大会的主题是：进一步学习胡锦涛总书记的社会主义荣辱观、树立共产主义理想，加强团的思想建设；总结团的工作，凝聚力量，贯彻“简约高效、追求卓越”的校训，实施“作风优良、能力突出、身心坚强”的培养目标，促进广大青年成人、成材；选举产生新一届团委。

04年以来团的工作回顾

作为三本院校，团的工作既要发挥共青团的优良传统，又要根据三本院校的特点来开展。我院团组织在院党总支的直接领导下，在xx团委的帮助下，在杨建桥院长、俞从正副院长的关心下，根据学院制定的培养目标，配合学工部，教务处主动开展一系列的活动，将团的活动融入学校的日常管理中，同时根据青年的特点，开展了一系列有针对性的活动。认真贯彻学习“三个代表”重要思想，积极带领广大团员青年，紧密围绕“作风优良、能力突出、身心坚强”这一校风建设目标，以内容丰富、形式多样的第二课堂为阵地，以文化、体育和社会实践为载体，大力推进素质教育，不断增强团组织的凝聚力和影响力，为将学院建成一流的独立学院这一崇高目标而贡献自己的力量。LocAlhoSt过去一年半的工作为今后共青团的发展奠定了良好的基础。

一、以校风建设为中心，开展形式多样的思想教育工作

2004年5月教育部正式批准学院成立，并于2004年9月正式迎来第一届学员，2005年迎来第二批学员。学院创办伊始，院领导就提出了创办一流独立学院的目标，并将“简约高效、追求卓越”作为我们的校训，“作风优良、能力突出、身心坚强”作为校风。共青团作为党的助手，作为团结教育青年的群众组织，我们清醒地认识到，认真贯彻这一办学理念，凝聚全体团员青年的力量，将学子培养成具有共产主义觉悟、崇高道德品质的社会主义建设者，是我们共青团组织义不容辞的责任。

1.学习规章制度，建立行为规范，使校风建设有章可循。

制度是校风建设的有力保障。学院建立了以班主任为核心的独具特色的管理模式，制定了《班主任工作条例》、《班级工作条例》、《班干部工作条例》和大学生公寓管理制度等一系列规章制度。团组织组织团员青年，学习贯彻这些规章制度，在每一级新生入学教育中以“解读，融入，共创”为主题，组织大家学习大学生手册，学习规章制度，使同学们对学院的理解不仅停留在多媒体教室、网络实验室及塑胶跑道等硬件设施上，更重要的是加强了同学们对学院先进的办学理念、校训、校风及“三大纪律”、“八项注意”和“十二要”的认识，了解学院先进的“”文化与规范的教学及管理，增强学生遵守纪律、形成良好风气的自觉性。

2.进行理想教育，解决认同问题，使校风建设具有扎实的思想基础

在学院的倡导下，05年春季团组织与学工部、教务处一起，以中央提出的建设和谐社会为契机，开展了创建和谐，共建美好人生的理想教育活动。针对年青人应成为什么人才，如何成才，在成才中的主要问题是什么，自己应如何规划人生，如何提高自己在市场条件下的核心竞争力进行了大学习、大讨论。

活动中请xx团委书记杨欣老师，做了以“树立远大的人生理想，做有抱负的一代大学生”为题的报告；请理论工作者刘宗元副教授做了以“谈大学生应如何规划人生，实现自己理想”为题的报告；请学习成绩优异的研究生于成龙同学介绍了自己刻苦学习的经验。活动中，同学们畅谈理想，畅谈打算，谈得热血沸腾，打消了无所作为的观点；规划人生，设计未来，寻找差距，发现了自己的主要问题；向着美好的明天制定规划，更加增强了自信心。最后在学生全面总结的基础上产生了在学院所提供的平

台上努力学习、奋发进取的15位学习标兵，将其中更为突出的事迹办成专栏，使青年学生学有榜样，行有标准。同学们从实现共产主义理想，实现人生价值的高度，理解校风建设，进一步认同了学院的规章制度和校风建设的本质，更加提高了培养良好校风的自觉性。目前理想教育正在以大讲堂的形式继续进行中，本学期请原xx附中95年毕业的理科高考状元、美国斯坦福
大学博士毕业的山璐女士做了“奋斗是人生的必修课”的讲座，山璐女士当年虽以优异成绩赴美留学，却仍然面临居无住所，食无保证的状况，她以坚强的毅力，顽强的拚搏精神，身兼数职，解决了生活问题，接着不断进取，克服了许多困难，终于在学术上取得了骄人成就，这对同学们是一个极好的教育，很大的鞭策，同学们决心在学院所提供的平台上更好地煅炼自己。

3.进行军事训练，学会行为规范，使校风建设具有良好的开端

每届新生入学，校领导都将军事训练作为一件极端重要的大事来抓，团组织在其中发挥了重要的作用。通过组织学习、提高认识

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