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小学五年级班务工作计划           
小学五年级班务工作计划

小学五年级班务工作计划

一、存在的主要问题:

、学生为实现目标而努力的程度不够。

、对学生干部的满意程度不够。

、班级学生遵守纪律不够。

、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因:


学生对集体目标管理的参与度不够。

、学生干部以身作则不够。

、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。

、家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

三、主要目标:

、形成“团结互助,努力进取”的良好学习氛围,学生制定的各科学习目标达到%以上。

、经常对学生进行安全卫生教育,确保安全无事故。

、规范化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。

、教师和学生以身作则,严于律己,尽职尽责,学生满意率打9%以上。locaLHOst

四、主要措施

、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。

、完善班会制度。认真上好每周[来源*]的班会课,小结上周工作。

、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

、组建兴趣小组,安排每周活动时间。

、加强教师自身的学习,提高业务水平和管理能力。

、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。(完)

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