三年级中对主题方案:文明出行 |
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三年级中对主题方案:文明出行 一、活动目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: 主持人开场白:同学们,下午好!今天我们举行的是安全你我他——交通安全主题队会。 首先,我们来猜谜语,知道的同学请举手。 1.猜谜语: (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道) (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯) 2.接着,我们来学习一些安全常识: ①路上行走要做到,三要三不要: 交通法规要学懂、要记牢、要遵守; 走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。 ②汽车上有两只大眼睛,是照明用的; 还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。 黄色小眼睛闭着是直行, 睁着右眼是向右转弯, 睁着左眼是向左转弯。lOcalHOsT 3.看小品,议一议: (1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果发生了车祸。 (2)议一议: 这个小朋友违反了哪些交通规则? 我们应该如何遵守交通规则? (3)纠正学生的错误。 (4)由小品,谈自己的心得体会和感受。 4.知识竞赛: 主持人乙:好,那就让我们先掌握一些交通小常识。 必答题: a、交通讯号灯有哪些颜色? b、红灯亮时行人该怎样? c、黄灯亮时还可以过马路吗? d、什么灯亮时才可以走? e、行车、行人应靠哪边走? f、交通讯号灯都有些什么作用? 抢答题: 出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 5.学习儿歌《过马路》: 红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道, 不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线, 交通规则要记牢,人人遵守保安全。 6.总结: (1)学生做活动小结:通过这次活动,你懂得了什么? (2)辅导员做活动总结:同学们,我们今天举行的“安全你我他”让我们知道了:生命只有一次,幸福快乐掌握在我们自己手里!通过这次主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。同学们,愿你们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
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