2011年教师节讲话：县领导在全县教师节庆祝大会上的讲话

同志们：

在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里，我们怀着喜悦的心情，迎来了第＊＊个教师节。今天，县委、县政府隆重召开大会，共同庆祝这一光荣节日，表彰全县涌现出来的尊师重教先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工作者。在此，我代表县委
、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的4500名教职员工致以节日的问候！向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！

近两年来，在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下，经过广大教职员工的不懈努力，我县的教育事业获得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果，各种教学功能用房基本到位。投资近5000万元的新建二中一期工程全部完工，并投入使用；县一中扩建工程正在紧锣密鼓地实施之中。全县农村中小学实验室、图书室等功能用房建设均达国家二类标准，县属学校达国家一类标准。今年4月份，我县以优异成绩通过“全省中小学实验教学普及县”验收，教育现代化水平不断提高。二是学校管理日趋规范。全县各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提高。全县建成省级规范化学校2处、市级规范化学校15处、市级教学示范学校13处、市级电教示范学校24处、市级一类幼儿园42处。三是教学质量稳步提高。坚持以提高学生能力为目的，大力实施素质教育。今年我县被各高校录取本科生484人，比去年增加216人。LOcAlhoST其他各级各类学校的教学质量也有了新的提高。四是教师队伍素质有较大提高。两年来，共安置师范类大中专毕业生170余人，为教师队伍补充了新生力量。特别是今年，我们天南地北纳贤才，共选聘64名师范类本科毕业生充实到高中教师队伍，大大提高了我县高中师资水平。同时，采取多种有效措施，加强教师培训，广泛开展师德创建活动，教师队伍综合素质不断提高，全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。

这些成绩的取得，是各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位，重视和关心、支持教育的结果，是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。在此，我代表县委、县政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！下面，我代表县委、县政府就今后的全县教育工作讲三点意见：

一、充分认识教育优先发展的战略地位，进一步加大教育投入

国运兴衰，系于教育。在人类社会进入21世纪初期的历史关头，当我们重新审视教育在经济发展、社会进步中的作用时，我们倍感责任重大。江泽民同志曾经指出：当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一个方面实力增强来说，教育都具有基础性的地位。十六大报告明确提出：教育是国家经济的基础性、先导性、全局性产业。对于经济欠发达的我县来说，坚定不移地实施“科教兴县”战略、加快教育发展，是富民强县的最现实选择，因此，重视和抓好今天的教育比以往任何时候都重要。目前，虽然我县的教育事业与自己相比有了长足发展，但是与先进地区和经济发达县市相比仍然存在着诸如投入相对不足，办学条件亟待改善的问题，必须引起各级党委、政府及社会各界的高度重视。要在全县真正树立起“百年大计，教育为本”的思想，达成“振兴教育，全民有责”的共识，采取切实有力的措施，落实教育优先发展的战略地位，进一步加快教育发展的步伐。我们必须进一步拓宽教育筹资渠道，加大对教育的投入，保证教育各项建设顺利进行，大力改善办学条件。各级政府在安排财政预算时坚持做到教育经费的三个增长，提高教育支出在财政支出中的比例，为教育优先发展提供物质保证。在保证财政投入主渠道的前提下，各级党委、政府和教育部门要进一步解放思想，拓宽办学思路，发展民办教育，鼓励社会力量投资办学。通过全县上下的不懈努力，在我县形成政府与社会合力办学的有效机制，为教育事业快速健康发展创造更广阔的空间和良好的环境。

二、大力实施素质教育，努力提高教育教学质量

全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，各级各类学校都要积极探索，全面推进。要为学生的全面发展创造良好宽松的条件，克服那种只重视智育、轻视德育、体育和艺术教育，智育又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的发展的基本权利，努力开发每个

学生的特长和潜能，改变那种只重视升学有望的学生的做法。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把培养学生的创新能力放在特殊重要的地位来认识。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主
学习，独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造宽松的环境。要切实转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教育模式，特别是由于教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于呆板的教育教学制度。广大教职工在精心培育人才方面负有特殊的责任，既要严格要求，又要平等待人，更要善于发现和开发蕴藏在学生身上的创造性品质。要不折不扣地落实国家课程方案，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担。要积极探索，大胆实践，不断推进教研、教改步伐。要进一步建立健全激励约束机制，最大限度地调动全体教师和教育工作者教书育人的积极性。要建立健全德育工作

[1] [2] 下一页