各位领导,各位同志:
市政府决定召开的这次全市教育工作会议的主要任务是贯彻落实全省教育工作会议精神,
——教育惠民取得了新突破。我们终始坚持把教育惠民作为民生工程、德政工程来抓。一是争取落实“‘两免一补’、 中职困难生补助、普高特困生补助”等政策项目资金3.96亿元,全市93.9%的学生享受了免费政策,同比提高10个百分点;对全市130420名农村寄宿生补助了生活费,补助范围比2007年提高了25个百分点;教育政策惠民范围、惠民标准实现了历史性的突破。二是全部解决了12051名进城务工人
——行政效能建设实现了新突破。我们认真按照市委、市政府加强行政效能建设的部署,结合局机关实际,先后制定出台了有关加强机关行政效能建设的六个文件,建立了严格的工作、学习、生活、纪律制度,认真落实了“明确职责、逗硬考核、同奖同惩、连带奖惩、两次奖惩”措施,市教育局机关及市教育直属单位干部职工服务意识、责任意识、效率意识、质量意识进一步增强,真正建成了团结、务实、高效、严谨、为民、争先的干部职工队伍。我市教育行风在去年11月省教育厅组织的教育行风检评中获得了社会各界的普遍赞扬,受到了省行风评议小组的高度评价。
——在优化教育发展环境上实现了新突破。我们通过汇报、沟通、协调、感恩等措施,理顺了纵横关系。localhOSt市里“四大班子”领导特别是市委、市政府主要领导和市里四大班子分管领导、县(区)政府分管领导心系教育、情注教育,倾注全力为教育排忧解难;省厅领导对巴中教育鼎力支持,做到了有求必应。市级各部门理解支持教育前所未有。全市教育系统内部政令畅通、上下协调、齐心协力、同心同德。又好又快的教育发展环境基本形成。
——教育宣传实现了新突破。我们通过电视、网络、简报等多种形式,围绕全市教育重点工作宣传先进和典型。全年在《人民日报》、《中国日报》、《中国教育报》、《四川日报》等国家、省级报刊刊发有关我市教育方面的新闻或理论文章150余篇,市级媒体刊播刊载有关我市教育方面的文章信息200余篇,省教育厅内部刊物采编我市教育信息180多条。通过宣传,扩大了我市教育的知名度。
——在保局机关运转、改善机关办公条件上实现了新突破。我们建立了严格的财务管理制度,千方百计开源节流,确保了机关运转和职工待遇,偿还了部分机关债务,解决了工作用车,结束了局机关无工作用车的历史。
过去的一年,我市教育工作所取得的显著成绩,是全市各级党政和上级教育主管部门的坚强领导的结果,是市人大、市政协亲切关怀的结果,是全市各级各部门和社会各界关心支持的结果,也是全市广大教育工作者奋力拼搏的结果。在看到取得成绩的同时,我们也要清醒地看到我市教育改革和发展道路上所面临的困难和存在的问题,其主要表现在以下八个方面。
(一)教育质量回升缓慢。虽然我市去年高考成绩在全省上升了一个位次,但全市本科上线人数比率仍比较低,特别是一本上线率不高。义务教育阶段教育质量也较差,从去年对全市义务教育阶段学校综合质量抽考评估看,初中二年级学生科科及格率仅达43%,小学五年级科科及格率仅达57%,特别是农村义务教育阶段学校教育质量就更差,个别班级科科及格率低于30%。
(二)学校灾后重建步伐缓慢。从督查的情况看,我市大部分重建学校项目还未动工,学校重建步伐相当缓慢。
(三)投入不足、办学条件改善慢。一是我市学校危房多,全市原有d级危房13万平方米,去年“5.12”汶川大地震后又新增危房26万平方米,按国家教育部已审定的学校灾后重建规划,仅恢复性建设资金就要6亿多元,要
(六)强力抓好教育政策项目的争取,进一步提高教育的保障水平
像我们巴中这样的贫困地区办大教育,可以说如果没有中央、省的大力支持,就谈不上教育发展。因此,我们必须牢固树立“抓项目就是抓发展,抓发展必须抓项目”的观念,各县(区)教育局一定要把教育项目的争取和实施作为“一把手”工程,当作经济任务、政治任务、民生任务来抓,要进一步发扬“不怕苦、不怕累、不怕伤身体、不怕遭白眼、不怕坐冷板凳、不怕跑空路”的“六不怕”精神,“咬定青山不放松”,不达目的不罢休。在教育政策项目争取中,我希望大家要做到:
第一,要把准上级对教育投入的方向。希望大家要认真学习中央、省关于灾后重建、拉动内需、西部开发、教育惠民等方面的文件,通过各种媒体及时了解上级有关项目工作的新政策、新要求、新信息,把准上级投资方向,在吃透上情的基础上搞好项目论证和策划,精心可研,筛选重点,真诚汇报,力争在今年我市有更多的项目进入中央、省的项目“盘子”。第二,要打好“三张牌”,进一步争取中央、省级有关部门的支持。要打好“灾区牌”、“老区牌”、“关怀牌”,特别是要打好“关怀牌”,即家宝总理、克强副总理、延东国务委员、黄孟复副主席等党和国家领导人对我们老区无微不至的关怀和支持,以此去影响中央、省级有关部门领导对我市教育更大的支持。同时,我校花网[*]市有很多优秀的人才在中央和省级的重要部门工作,我们要采取各种途径进一步加强与他们的联系,争取他们对家乡教育进一步支持。第三,积极争取部门配合,拓宽争取渠道。教育项目除可以
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