为深入实践科学发展观，努力构建和谐校园，办家长满意的幼儿园，根据教育局党委的统一部署和要求，结合我园实际，决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动，现制定以下实施方案：

一、指导思想和目标要求。

全面贯彻党的十七大精神，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提升推进幼儿园科学发展，促进和谐校园建设的能力，解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动，在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”这一工作主旋律，破解发展难题，激发工作活力，增强幼儿园持续发展学的习实网力。

二、基本原则。

为确保学习实践活动顺利开展，要着重把握以下基本原则：

（一）坚持解放思想，推动改革创新。

以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观要求，创造性地开展活动，积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。

（二）突出实践特色，务求取得实效。

紧扣实践深化学习，通过学习推动实践，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”，创新实践载体，丰富实践形式，下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众最关心最直接最现实的问题，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。LocalHOST

（三）贯彻群众路线，充分发扬民主。

在学习实践活动中，充分发扬民主，坚持开门纳谏，吸收群众全过程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，整改落实方案向党员、群众公布，整改落实情况向党员、群众通报，让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。

（四）正面教育为主，把握正确导向。

坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，注重加强正面引导，以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求，又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。

三、活动实施步骤和安排：

根据局党委的统一部署，我园“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从9月起至明年3月底基本结束。具体分三个阶段：

第一阶段：学习调研阶段（九---十月份）。

1、建立活动领导小组。

成立以幼儿园支部书记为组长，园长为副组长，中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组，积极推进学习实践科学发展观活动。

2、活动安排：重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

动员部署。9月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组，研究制定《区直幼儿园支部学习实践科学发展观活动方案》，向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》和学习笔记本，要求大家按时参加集中学习，坚持认真自学。9月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会，把党员教师的思想统一到活动中来。

深入学习(9月中旬至下旬)。结合我园实际，采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、交流等形式，组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》，通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即：召开一次学习动员会，传达局党委会议精神；撰写一篇科学发展观学习心得体会；组织一次学习科学发展观交流活动；搞一次“继续解放思想，深化求真务实”大讨论活动；党员教师联系实际，深入思考，增强学习效果。

深化调研（十月份）。重点抓好三项工作：一是专题调研。对幼儿园的发展现状进行调研，寻求幼儿园进一步发展的积极因素。二是征求意见。向全体教职员工发放“我能为**区直属机关幼儿园的发展做什么”调查问卷，发动教师为幼儿园的发展建言献策；通过“家长随访”活动，广泛征求家长对幼儿园及教师的建议和意见。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面对幼儿园发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。三是主题实践。结合幼儿园实际，开展“三争三创三满意”为主题的学习实践活动，在活动中深化认识，增强信心，提升境界。

第二阶段：分析检查阶段（十一--十二月）。

这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，党员教师在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和“区直幼儿园发展大家谈”活动。

1、开展“自查自纠整改”活动（十一月）。

党员个人自查（十一月上旬---中旬）。

(1）在认真开展学习讨论活动的基础上，全面开展自查自纠自改活动，党员对存在的不足进行自纠，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行。

（2）通过召开座谈会、家长及幼儿反馈调查、保教常规检查等形式，检查党员教师师德修养与教育教学行为；督促党员教师紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，办人民满意的幼儿教育”的活动主题，努力更新教育

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