按照上级部署安排，我镇深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)，从2009年9月开始到2010年2月基本结束。参加学习实践活动的范围是全镇所有基层党组织和全体党员。根据中共万荣县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（万发〔2009〕号）精神，现就搞好我镇学习实践活动，制定如下实施方案。
一、重要意义
深入开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是应对挑战、化解矛盾、统一思想、深化认识的重大契机，是抓班子、带队伍、强作风的有效途径。
乡村处于推动科学发展、促进社会和谐的第一线，是党的全部工作和战斗力的基础，也是深入贯彻落实科学发展观的基础。近年来，全镇各级党组织和广大党员干部群众，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持用科学发展观统领全局、指导工作、推进发展，经济社会呈现出又好又快发展的生动局面。实践证明，科学发展观对于经济社会和各项事业发展起到了巨大的推动作用，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到干部群众的衷心拥护。因此，开展学习实践活动是上级要求、发展所需、群众所盼。认真扎实开展好学习实践活动，把科学发展观落实到每一个基层党组织，扎根于每一个党员头脑，对于深入贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，维护基层和谐稳定，加快建设富裕和谐文明新**具有十分重要的意义。loCaLHOSt各级党组织要充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，教育引导基层党组织和广大党员积极投身学习实践活动，不断加深对科学发展观的理解，不断提高推进科学发展的本领，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、总体要求
我镇第三批学习实践活动从2009年9月开始，2010年2月基本结束。参加第三批学习实践活动的单位主要有21个农村、个中小学校、1个中心医院等，共有名党员。同时还要抓好民兵预备役人员的学习实践活动。第三批学习实践活动单位具有基层单位多、普通党员多、行业类别多、职业构成多的特点。
开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。要围绕“热爱**、共谋发展”的主题，坚持理论联系实际，科学安排，协调推进，既要完成好“规定动作”，又要根据各自实际组织好“自选动作”，使学习实践活动各项工作有机衔接、前后呼应、扎实推进，特别是要突出“五个更加注重”，引导全县广大党员以宽广的视野认识发展，以宽阔的胸怀推动发展，以宽容的心态支持发展，以宽松的环境保障发展，切实把学习实践活动办成群众满意工程。
1、更加注重取得实效，在突出实践特色、开展主题活动上下功夫。要在扎实做好规定动作的基础上，围绕“热爱**，共谋发展”主题，深入开展“五大”实践活动，并将“五大”实践活动贯穿整个学习实践活动始终。一是大宣讲。镇党委政府班子主要领导每人至少深入到两个农村宣讲科学发展观，镇学习实践活动领导小组办公室要聘请县委党校理论教员深入农村宣讲，大学生村干部要对所在农村党员进行全面辅导。要形成宣讲的合力，多讲、细讲、深讲，切实使广大农村党员理解科学发展观的科学内涵。二是大调查。分别确定重点村和典型村，组织力量进行深入调查，明确问题，制定方案，消除矛盾隐患，扎实进行整改，确实给全镇学习实践活动做好表率。三是大交流。镇党委和各支部要组织农村主干和农村党员实地参观交流，学习经验。其他各参学单位也要挖掘推广本行业学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员，把学习具体化、形象化。四是大讨论。要组织农村主干和农村党员，从推动科学发展的实际出发，查找影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面的突出问题，基层组织和党员队伍建设方面的突出问题，并剖析根源、思考对策。五是大办实事。要从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、暖民心的实事好事。此外，学校要组织好教育质量提升等活动；医院要积极开展方便群众求医问药、送医送药等活动；新经济组织和新社会组织要对照职能、贴近民生，为员工办实事办好事，为群众提供优质服务。
2、更加注重简便易行，在贴近基层实际、贴近党员群众上下功夫。活动步骤上，要在坚持“三个阶段，六项工作”总体安排的前提下，根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际，灵活安排活动时间，科学设计活动步骤。学习内容上，要注重通俗易懂；学习方式上，要注重喜闻乐见，使学习实践活动要求更加切合基层实际。要充分尊重基层和党员的首创精神，鼓励和支持基层单位创新实践载体和活动方式。要精心组织、严格把关、厉行节俭、力戒形式主义，确保学习实践活动的质量。
3、更加注重分类指导，在因地制宜、区别对待上下功夫。在第三批学习实践活动中，农村是重点，要下功夫抓好；“两新”组织和流动党员是难点，要采取切实有效措施予以突破。同时，要针对单位，农村、中小学校、医院，“两新”组织等不同类型单位，分别找准开展学习实践活动的着力点。各单位、农村要着力于发挥党组织发展农业、建设农村、致富农民的领导核心作用，着力于增强党组织及党员干部带头致富、带领群众致富的本领；中小学校要着力于发挥党组织推进教育改革、提高教育教学和管理水平、加强师资队伍和师德师风建设的政治核心作用；医院要着力于发挥党组织加强医德医风建设、改善医疗条件、提高医疗水平、构建和谐医患关系的政治核心作用；非公有制经济组织中的基层党组织要着力探索拓展党组织和党员贯彻党的方针政策、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展的方法和途径。
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