科学发展观中学领导班子存在问题分析检查报告 |
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根据区教科局党委的总体部署和要求,结合《**市第**中学校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段 7、班子成员交流沟通有待提高。 8、对学生的 为进一步丰富校本研训的活动形式,拓展校本培训渠道,激发教师的教育智慧,我们要继续开展好名师讲坛活动。邀请校内外名师畅谈自身的成长历程,或走出去,到先进的学校学习名师的教育教学方法。让他们的教育人生映照着一线教师的成长轨迹,使智慧的火花得以传递…… 第三,以人为本,减负增效,确保学生全面发展 教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在,是学校对社会和家长的承诺,它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长”的办学理念,培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。 要重点抓好对学生的常规教育,从细小之处(如卫生、课堂纪律等)入手,进一步改进
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