落实科学发展观 构建和谐校园
加大步伐向名校目标迈进

——××学2007年度文明单位申报材料

我校在上级领导的热心关怀和大力支持下，以办“人民满意的教育”为目标，抢占先机，超前发展，学校在办学条件、办学水平方面取得了突破性发展，教育教学质量得到了新的提高，精神文明建设工作取得了新的成绩，简况如下：
一、三名工程提升了学校的办学品位
我们知道，“三名”工程是衡量学校综合办学水平的一个重要标志，是促进学校健康发展的重要措施。2006年以来，根据学校《“三名”工程实施方案》，加强了教育科研和教育创新方面的工作。
1、教育科研硕果累累
为了使教育科研工作收到实效，在研究的过程中锻炼教师队伍，发挥教育科研的先导作用，促进新课程改革的进一步深入，推动学校素质教育向纵深发展，我们在全体教师中进行了广泛的发动，提出了“学校要发展，科研须先行，教师要成名，科研上水平”的工作思路，加大教育科研的力度。学校在舆论导向上积极倡导科研，在教学管理中认真规范科研，在评模评优中积极鼓励科研。教师们都在学习教学理论上下功夫，在改革教学模式上动脑筋，在提高教学质量上找措施，在培养学生能力上想办法，在总结经验上做文章。全校上下形成了积极开展教育教研的浓烈氛围。
学校把教育教学中遇到问题作为研究的课题，积极探讨。于2005年承担了中央教科所科研课题“小学生作文个性化发展研究”，以及长治市基础教育课程改革科研课题“立足课程改革，提高课堂效率”的研究。首先是落实每周一次集体教研的教育科研制度，二是采用“请进来”的办法，先后多次邀请名师来校上示范课，邀请区教研室领导和教研员与教师座谈交流。locAlhoST三是“走出去”，选派教师到北京、去名校观摩学习。四是进行岗位练兵，进行公开教学、课例研究活动，教学反思活动等。教育科研活动的开展大大提高了教师的课堂教学能力，学校被区委区政府评为“教育科研先进集体”。
2、教师队伍建设常抓不懈
学校始终把“教师队伍建设”作为学校发展的关键，注重师德教育，为教师“铸师魂”；加强业务锤炼，为教师“强师能”，初步形成了一支“热爱教育事业，勤于钻研业务，勇于开拓进取，乐于拼搏奉献”的教师队伍。这一年学校涌现出市“模范教师”和区“教学能手”各一名，区“先进教育工作者”两名，区“模范班主任”二名，区“骨干教师”五名。教师在全国教育刊物发表教学论文3篇，省级获奖论文16篇。2007年9月学校被评为“师资队伍建设先进集体”、长治市“基础教育课程改革示范校”。
3、教育创新效果明显
根据学校所处的环境、现状，我们积极开展了学校、社会、家庭“三结合”教育，在新的教育形势下，学校将这一传统的教育形式赋予了新的内涵，卓有成效地开展了争当“新三好”活动、“小手拉大手”活动等，取得了明显的效果，促进了和谐教育环境的形成。学校以“共创和谐环境”为教育创新突破口，以“小手拉大手”活动和“新三好”评选活动为平台，通过教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区，从而达到共同教育学生，创造良好教育氛围的目的。通过发放调查问卷，引导家长自律；利用评价卡，架起学校与家庭的桥梁；召开家长会，教师家长面对面沟通；适时进行家访，提高教育的针对性；评选好家长，激励家长重视家庭教育；评选“新三好生”，张扬学生个性等。卓有成效地开展了教育创新活动。2006年全校学生有623人次分获“好孩子”、“好公民”、“好学生”称号，130名同学获“新三好”荣誉。通过这一活动的开展，促进了学校家庭教育的和谐，取得了很好的成效。2007年9月学校被评为“教育创新先进集体”。
二、改善办学条件奠定了学校发展的基础
从2006年起，学校确立 了“抓住机遇、抢占先机、开拓创新、超前发展”的发展思路，想方设法改善办学条件，为学校的进一步发展奠定了基础。
1、在全区率先实现班班通
2006年学校筹措资金20余万元，为每班教室装备了多媒体设备，将internet网接入了教室，在全市率先完成了“班班通”，实现了资源共享，极大地服务了教学，为学校的进一步发展奠定了基础。暑假期间接受了省教育厅“两基”检查验收工作，9月29日接受了区直各校校长的观摩和考察，并受到好评。
2、全部更换学生课桌凳
学校原有学生课桌凳是上世纪八十年代的木制双人连体桌凳，多数已损坏，缺胳膊少腿，摇摇晃晃，不便于学生清扫卫生，更影响学生上课和成长发育。学校在资金紧张的情况下，采取“省一点、挤一点、赊一点”的方法，在2006年“六一”节前将全校的桌椅全部更换为崭新的单人钢木课桌，给学生送上了一份厚重的节日礼物为学生创建了良好的学习环境，受到了家长、学生、教师的一致好评。
3、整修操场完善设施
没向政府要一分钱，积极争取外部支持，由北董村投资近30万元修整硬化了操场，使师生告别了“场地高低不平，春夏杂草丛生，晴天尘土飞扬，雨天满地泥泞”的运动场地，迎来了整洁平整、设施完备的标准操场。
三、各项工作齐头并进
1、教学成绩名列前茅
教学工作是学校的主要工作。学校在过去的一年加大了对教学常规的管理和考核，重点进行新课程标准的落实，着力提高课堂教学的效率，面向全体学生，积极实施素质教育。在教育局组织的质量抽查和期末考试的横向对比中，我校的教学成绩位于同类学校的前列。
2、安全工作警钟常鸣
师生的安全是一切工作的重中之重。过去的一年，我们牢固树立“安全第一”的意识，加强了对安全工作的组织领导，制定完善并落实了安全制度，如《节假日值班制度》、《领导值周制度》、《教师值日制度》等，加高了楼道栏杆，加强了安全教育。计划工作想安全，安排工作讲安全，组织活动重安全，总结考核评安全。学校于2006年被区委区政府命名为“平安校园”。
3、环境建设渗透环保
学校注重校园环境建设，加强对学生环保教育和资源环境教育，把绿化、美

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