激活的“活力” ——羊场湾煤矿采煤队党支部保持*党员先进性教育活动纪实 （通讯员：梁雪峰）自7月21日以来，羊场湾煤矿采煤队党支部严格按照矿党委和先教办的指示要求，采取有效措施，以高度的*责任感和良好的精神状态，积极投入保持*党员先进性教育活动的各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果。 进入教育学习阶段后，该队始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改，采取支部书记搞辅导、*学习日集中学习、业余时间自学等方式方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，从而深化了学习效果，达到了预期目的。 一、贯穿思想发动，激活内在动力 针对这次学习教育活动范围广、要求严、标准高、任务重的特点，该队把思想发动作为教育活动的重要环节来抓。通过矿党委、先教办、党支部*联动，层层发动，做到了思想发动覆盖到全队党员。7月22日下午，该队召开保持先进性教育动员会。会议传达了矿党委关于保持先进性教育活动动员会精神，并对现阶段开展的保持先进性教育活动作出了具体的要求。使大家领会了上级文件精神，明确了先进性教育活动的要求和措施，认清了先进性教育的重要性和必要性，增强了保持*党员先进性教育的责任感和紧迫感，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”等思想认识问题。lOCAlHOsT通过集中学习、撰写心得体会、学习笔记等多种学习方式方法，营造教育声势，活跃学习氛围，使党员在浓厚的学习氛围中接受教育，确保思想发动深入人心。 二、紧扣教育主题，确保学习的高起点 该队始终坚持把思想发动、启发自觉学习作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。在矿党委和党群工作部的组织和协调下，充分利用信息稿件、横幅、听取矿领导讲党课等多种形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。 在集中学习和认真领会上级精神的基础上，该队采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。为开展好这次党员先进性教育活动，该队把学习内容安排得实在而丰富。该队结合矿先教办的每周学习计划指定学习重点，规定学习时间。按照矿党委的要求，利用第一阶段的活动计划，进行学习，原原本本、认认真真、扎扎实实学习集团公司、矿关于开展先进性教育活动的文件、《保持*党员先进性教育读本》和《党章》以及中央领导的重要讲话精神。学习过程中做到学习人员、学习时间、学习质量“三落实”，保证一次不缺，一人不漏，一篇不少，按质按量完成学习内容。该队党支部结合党章学习，组织党员重温入党誓词，进一步激发了党员永葆先进性的热情。在学习教育中，该队注意发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对个别党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，该队及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 三、以讨论交流做平台，增强党员思想认识 在搞好理论学习的基础上，该队给党员同志们提供了一个交流学习体会、互学互进的平台。8月2日上午，该队党支部组织全队党员在办公室组织开展了学习张思德同志先进事迹讨论会，针对矿党委组织全矿党员观看张思德同志先进事迹进行了交流。通过学习张思德同志的先进事迹，大家感受颇深。全体党员讨论一致认为：张思德同志的先进事迹，集中体现了*党人忠诚实践“三个代表”重要思想，为人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的崇高追求和思想风范，他为我们树立了榜样，真正起到了先锋模范作用。8月19日下午，该队党支部组织开展了保持*党员先进性教育具体要求的大讨论活动。该队党支部将重点讨论议题发给7名党员，要求各党员结合自身思想、工作和岗位实际围绕“为什么入党”、“当党员做什么”、“掌权为什么”、“现在做什么”、“将来留什么”等议题展开讨论交流，在讨论活动中，该队党员热情高涨、踊跃发言，一致表示，要将党员的先进性永恒地体现和落实到具体的工作中，全力维护员工群众的根本利益，为实现羊场湾煤矿的跨越式发展作出自己应有的贡献。大家在讨论学习时提出党员干部应做到“三从一带头一树立”，即“从现在做起，从我做起，从小事做起，党员带头，树立先锋模范作用”。在学习时做到了联系当前形势，搞好学习思考；联系存在的问题，查找思想根源；联系工作实际，查找岗位职责履行是否到位，并提出了努力方向。每位党员在对第一阶段的学习和讨论进行小结，撰写了两篇质量较高的心得体会。 四、采取有力措施，促进活动效果 该队始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程，以落实教育基本制度，严格学习纪律为保证，确保学习教育和正常工作“两不误、两促进”。 在教育学习中，该队党支部推行和落实了“六查六看”制度。“六查六看”即：一是查思想，看能否深刻到位地理解此次先进性教育活动的重要性和深刻意义以及“三个代表”重要思想；二是查学习，看能否全身心地投入到先进性教育活动中去，加强理论学习，增强党性修养；三是查实践，看能否把先进的理论应用到实践中去、发展思路清晰不清晰、学习和工作的劲头足不足；四是查作风，看能否做到了求真务

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