如何避免“保先教育”走过场 湖底潜龙 开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动（简称“保先教育”），是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。但是，要使这样一个关系全局和长远的大事不走过场，在实际操作中不走样变形，必须注意避免五个方面的问题。 一是要避免学习途径的程式化。以往开展*类、理论类学习活动时，常常有一个固定的套路，即“上级开会动员、发文件、做布置、提要求；下级各地方、各部门逐级开会传达上级精神，并抽调人员，成立专门的办公室，制定实施办法；寻找、宣传先进典型，举行专题报告会；下级写出总结报告，回到上级，总结、表彰；一段时间后，一切又基本上回复到老样子”。“保先教育”应该创新学习的方式，避免空洞说教和形式主义做法，使学习内容真正入耳、入眼、入脑。 二是要避免学习内容的肤浅化。“保先教育”必须联系当前工作实际和本地、本部门工作的实际，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效。如果认为通读了《保持*党员先进性教育活动读本》，就是进行了“保先教育”；如果认为写了一定数量的“保先教育”读后感，就是进行了“保先教育”；如果认为纸上的学习、书本的学习、会议室内的学习，请了专家辅导的学习，就是进行了“保先教育”，那还未能摆脱坐而论道、纸上谈兵的窠臼，还未能与推动工作相结合。 三是要避免查摆问题的表面化。查摆问题，一定要查摆那些大问题，实质性问题，而不要在无关痛痒的问题，鸡毛蒜皮之类的问题上兜圈子，打转转。现在有很多党员，特别是领导干部，不能正确对待，也不敢正视自身存在的问题，总是羞羞答答，遮遮掩掩。localHoSt“保先教育”，就是要在解决实际问题上下功夫，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，重点解决“理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散”等突出问题。 四是要避免整改措施的空乏化。针对存在的问题，拿出整改的措施，是“保先教育”取得实效的保证。但是，措施一定要“实”，要有针对性，不能空空洞洞，华而不实；措施一定要“准”，要有目的性，不能无的放矢，不着边际；措施一定要“细”，要有操作性，不能粗枝大叶，马马虎虎。措施一定要来源于工作、生活的实际，一定要写在纸上，挂在墙上，落实在行动上。 五是要避免经验宣传的庸俗化。舆论宣传可以营造氛围，鼓舞士气，激励斗志。但是，目前的“保先教育”宣传，有一种急功近利的庸俗化倾向。比如，“保先教育”刚刚开始，有的媒体就开始宣传“保先教育”带来的新气象、新变化、新发展等等。真不知道这样的宣传对“保先教育”能起到什么作用。刚刚开始的“保先教育”能化腐朽为神奇，迅速地解决以权谋私、腐化堕落等违法乱纪问题么？能解决诸如“理想信念动摇”、“事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众”等等问题么？显然不能。那种“保先教育是个筐，什么成果往里装”的庸俗宣传，只会引起人们的反感，而不会对正在进行的“保先教育”产生任何促进作用。 不走过场只是对一年半“保先教育”活动最起码、最基本的要求。这项教育活动也很快会结束。但是，我们希望“保先教育”活动中形成的好作风、好经验、好机制不能结束；“保先教育”活动中存在的不足、暴露的问题、留下的教训不能放过。而且，作为一名普通党员，我还深深地感到：在国际国内形势发生巨大变化的复杂背景下，要想使我们这个拥有６８００多万党员的大党永远保持先进性，将是一个漫长的、艰苦的、历史性的任务，需要我们在实践中不断探索新途径，不断总结新经验，不断完善新机制。只有通过不懈的努力和奋斗，我们党才能永葆活力，永保先进性。 来源 强国论坛