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大学生村官事迹材料:村官服务远教显风采           
大学生村官事迹材料:村官服务远教显风采

没有豪言壮语,凭着一腔热血,执着地通过远程教育平台把科技和智慧播洒到千家万户;没有高薪厚禄,带着平凡纯朴,默默地把自己的青春和汗水播洒乡村热土,他就是古丈县古阳镇太坪村大学生村官曾彩强。

xx年8月到太坪村任职以来,他充分利用该村远程教育平台,发挥自身电脑实践优势,把该村远程教育站建成了全村党员干部学习的新平台、村民发家致富的好帮手、年轻朋友学习实践的娱乐场所。

搭建平台 当好远教组织员

曾彩强到村任职以来,充分发挥自己的技术优势和特长,发挥远程教育信息量大、覆盖面广、生动直观等特点,使其成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识的综合教学点。他坚持做到每天开机下载课件,每周站点对外开放时间不少于3天,每月组织全村党员干部集中学习2次以上,把远教工作与“三会一课”等党员教育管理制度相结合,利用视频点播、播放光盘等形式,为党员干部开展学习培训。利用远程教育网络,为农民群众讲解适用技术,服务农村生产,活跃农民文化生活,及时掌握农民群众学习需求,按照村民要求开展学习培训,有效地提升远程教育服务党员干部群众的实效性和针对性。对政治理论、政策法规等必修内容,组织党员干部 “集中学”;对农村卫生、计划生育等公共知识,组织广大群众和妇女“全员学”;对实用技术、致富信息等知识,组织产业大户和相关群众“重点学”;对有疑难问题需要解决的党员,邀请教学辅导人员到现场“指导学”;对有特殊需求的党员,安排他们“随时学”。通过曾彩强的努力,将党的富民政策传达到群众中去,并将群众的需求和困难及时反映上来,做好上下联动工作,架起了党员干部和群众沟通的桥梁。loCalhost

启迪智慧 当好学习辅导员

该村村部地理位置集中,农闲时村民都喜欢来村部打球、闲聊和游玩,如何把远教与村民学习娱乐有机结合起来,引导村民开展一些有益的活动,他在孜孜不倦地思考和探索。针对部分农村党员、群众对一些政治理论课件理解不深、消化困难的问题,曾彩强坚持下载一些政策理论、农村实用技术等视频,通过举例说明、案例分析等方式把党员干部和群众普遍关心的政策热点、理论难点、致富亮点和技术疑点问题,用通俗易懂的语言向大家讲解说明,使党员群众听得懂、学得会、用得上。一年来,曾彩强为全村党员干部集中培训50多场次,为村民集中和上门讲解500多人次。村支书向心善见人便夸:“村官小曾给我们上好辅导课,使我们增长了知识,更是给我们村带来了一种新气象”。如今,曾经对网络一无所知的村民开始接触网上的“神奇”了,只知道玩游戏的青年也开始知道一些办公软件了,最重要的是老百姓开始通过这新的途径开始学习先进的农业技术了。

该村青年鲁民清,父母均已去世,年近20岁的他整天游手好闲,无所事事。曾彩强了解到情况后,通过面对面的交流积极引导鲁民清参加远教学习。针对年轻人喜欢操作电脑的实际,要求每天上机操作1次,不仅学习电脑操作知识,还有针对性地学习一些政策法律、农村实用技术、外出务工等知识,经过曾彩强的精心辅导,鲁民清从“电脑盲”发展为如今的“电脑通”,并燃起了就业的欲望。今年5月第一次外出打工的他,对小曾村官的感激不溢言表!

谋求发展 当好科技致富指导员

长期以来,茶叶是太坪村的传统支柱产业,但销售渠道不畅通一直是制约经济发展的最大瓶颈。曾彩强利用远教平台,将远程教育与本村产业经济结合起来,积极为党员干部、农业大户上网查找、发布相关农产品市场供需信息。同时还发挥本村适宜茶叶种植生产的资源优势,走“支部+远教+基地”之路,积极引导村民从原来的单一种植过渡到以发展加工、销售为主的产业种植,进一步调整农村产业结构,加快品种更新步伐,扩大种植规模,变资源优势为经济优势,初步形成了以茶叶为主,核桃、李、梨同步发展的茶果支柱产业。目前,该村共发展茶叶专业组、大型有机茶叶基地和苗圃、大型有机茶叶加工厂、茶叶协会各一个,新增茶园面积230亩,新增茶叶一体化加工机械2套,茶园种植总面积达1100亩,人均面积达 1.25 亩,年产茶叶达1余万公斤,户均茶叶收入达5000余元。

种茶大户向虎说起本村的“茶叶经”:原来大部分村民制作的茶叶都是各自拿到集市上卖,一方面价格波动比较大,另一方面茶叶销售也得不到保障。小曾这个大学生就是不一样,利用村远程教育网络在网上联系了一些长沙的经销商,带着样品在长沙推销了一个星期,利用自己在那边的关系打通了销售新渠道,仅为我家茶场就推销了100多斤,比本地销售价格增加了80%以上。他还为我的茶场起草了一份未来发展方案,村官小曾所做的一切,为全村发展茶叶种植生产增添了信心。

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