我和我的班组征文 |
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我曾读到过这样一个故事,我也把这个故事与我的团队来分享: 两个钓鱼高手到鱼池垂钓,两个人各凭本事,过不了多久,皆大有所获。鱼池附近来了十多名游客,不免感到几分羡慕,于是都到附近买了钓竿,自然,没有成果。而那两位钓鱼高手,其中一人孤僻,不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的诀窍,每钓到十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我”。一天下来,这位热心助人的高手,获得的竟是满满一大篓鱼,还认识了一大群新朋友。而同来的钓鱼高手,却显得孤单落寞。检视竹篓里的鱼,收获也远远没有同伴多。 所谓“送人玫瑰,手留余香”。人生也是如此。幸福与成功往往属于那些关注他人,帮助他人,把自已融入到别人生活中的人。这些人所收获的幸福与成就常常会比那些无视他人,漠视他人的人多得多。 这个故事给了我很多启发,工作成功的含义有不同的层次,自己得到成功,如愿已偿,是一层;看到自己的付出给别人带来进步和成功,自己享受别人成功的幸福,又是一层。毫无疑问,后者远胜于前者,因为幸福不是一个人的。 这几年,对我的团队,我是付出了很多努力和心血,为了共同的成长和进步,我倾注了大量的精力。 与他们相处的几年,我们之间发生了太多的工作和生活的小插曲:有欢乐,有兴奋,也有痛苦;而我的带教工作也给我带来了更多的想法:有启发,有探索,也有反思。在工作关系中我们更增添了几分亲情,如今我们之间更多的是信任、理解和默契。LOCALHOsT当我在工作中感到痛苦的时候,有他们陪伴;而他们在工作中需要帮助的时候,我会来到他们身边。我们互相帮助,互相鼓励,正是这样的温馨而朝气的团队,使我们学校不断发展壮大。
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