通过学习，我才知道了“右玉”是个碧水蓝天、莺歌燕舞、山水辉映，天树一色，自然景观秀丽的县城。而且就在xx境内，地处大同、呼市、朔州三市三角地带。谁能想到，以前，这里只是一个很普通的县城，荒沙野岭，并不为人知。如今，右玉已发展成一个山川秀美、文明开放、民xx县强的新绿洲。为什么会有如此翻天覆地的变化呢？是什么让右玉由解放初期，全县仅有残林8000亩，森林覆盖率只有0.3%，变成今天，营建了四道岭、小南山等十几个造林基地，总面积达30多万亩，共规划建设完成国家林业重点工程造林52.19万亩，通道绿化423公里，建设绿化示范村44个、绿化示范单位30个的“绿”城？又是什么让右玉人坚持了六十年来改造和改变现状，让右玉由“不毛之地”变为“塞外绿洲”的生态奇迹？又是什么让右玉历xx县委、县政府领导班子，都能齐心协力地建设着、规划着她的未来？是什么把大家团结在一起，征服了一片片荒山土岭？……

我又一次反问自己，也又一次带着这些问题去学习。在反复的学习后，我懂了，是“勤政为民，以人为本，因材施教，科学发展，艰苦奋斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。领导右玉人靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展。

学习“右玉精神”，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。loCaLhOSt学习“右玉精神”，就是要求我们教师始终牢记“两个务必”：一带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的