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党的群众线路教育实践活动学习体会:且学且思考 且改且践行           
党的群众线路教育实践活动学习体会:且学且思考 且改且践行

工作学习生活当中,做人和做事是人们经常面对和掌控的题目,对我们党员干部,还有一个为民做官的题目。做人知不足、做事不满足、做官要满足,这是做人、做事和做官的正确价值取向。这些关系处理好了,你就是一个好人、好官。反之,就有可能掉入人生的“圈套”,成为人民群众的罪人。在党的群众线路教育实践活动中,自己应当且学且思,且改且行。
一是对“信”的学思转业。这里所说的“信”是指“信仰、信念、信心”。一个人,没有了信仰就没有了梦想,没有了信念就没有了希望,没有了信心就没有了气力;缺失信仰、信念和信心,如同人患“软骨病”一样,立不起、站不稳、走不动。这对一个组织、一个民族、一个国家,亦是如此。在实际中,不论甚么时候何地都要对自己心中的信仰、信念,做到虔诚,做到执著。让信仰和信念成为自己始终不变的人生梦想和希望。将信仰、信心付之于实践,就必须给力,给大力,增强信心,信心十足,才能够咬定信仰、咬紧信念,排除万难,争取成功。
二是对“法”的学思转业。这里所说的“法”是指“想法、说法、办法”。大家都有想法,只不过是成熟不成熟而已。要把想法变成说法,而且说清楚、讲明白,让人听得懂、记得住、用得上,那就不一般了。能说到人心田上,感动人、感染人,让人佩服、佩服,叫有聪明、有本事;假如再能够把想法、说法变成一个个具体的行动和办法,付之于行、见之于效,那便叫大聪明、大本事了。wWW.YbaSK.coM
三是对“识”的学思转业。这里所说的“识”是指“学识、见识、胆识”。有学识没见识的人,轻易玩***、自赏、自用、自贴,这类人用处不大,关键是要有胆识,胆识是学识和见识的体现,是胆略和气势,是有勇有谋的综合体现。真正有文化的人是“三识”俱佳、“三识”兼备,是一个具有了创大业、成大器的人。
四是对“能”的学思转业。这里所说的“能”是指“能干、能处、能忍”。一个人,能干是一种素质,能处是一种境地,能忍是一种修炼。能干在于不断地学习,不断地实践,学中干、干中学,逐渐就会能干起来。能处在于能否宽容、包容和理解、信任,世界再大,大不过包容的心。理解人、信任人是一种境地,被人理解、被人信任是一种幸福。能忍在于能否站得高、看得远,顾大局、识大体,沉得住、稳住气。能干、能处、能忍是人生道路上的三个门路、三道门坎,一个比一个高,一个比一个难跨,一旦跨过去了,定会直前勇往。
五是对“力”的学思转业。这里所说的“力”是指“能力、动力、定力”。能力是干事的基础,决定你“能做甚么”;动力是干事的条件,决定你“想做甚么”;定力是干事的保证,决定你“敢或不敢做甚么”,三者具有则决定你“做成甚么”。有能力没动力,能力打折扣;有能力有动力,而没有定力一切白废,“三者”鼎立,会让人站得稳、走得远、干得好。能力不够会让人笑死,办法未几会让人急死,劲头不足会让人骂死,品行不正会让人作死。对自己,当下最为宝贵的是定力,能够挡得住***、耐得住孤单、坐得住“冷板凳”。


六是对“业”的学思转业。这里所说的“业”是指“事业、职业、副业”。态度决定状态。对待工作,有的人把它当事业,乃至视如命贵,畏敬肩上的担子,有很强的责任感、使命感;有的人把它作为一种职业,工作是为了养家生活,凭着知己干活;有的人把它当作一种副业,上班总是忙自己的事,干自己的活。三种不同的态度直射出不同的境地和不同的事业观,也决定了一个人干活多少、干活好坏和收获多少、收获好坏。
七是对“足”的学思转业。这里所说的“足”是指“满足、知不足、不满足”。做官满足、做人知不足、做事不满足,这是做人、做事和做官的正确的价值取向。只有这样才不会折腾、不会闹腾,才会就走出自我的小天地,走进人生大天地。实际中,学会满足者乐,知不足者勇,不满足者进,对享受快乐,幸福生活是很重要的。
八是对“平”的学思转业。这里所说的“平”是指“平和、平静、平淡”。淡泊以明志,宁静以致远,对人平和、对名平静、对利平淡,始终保持着平和之状、平静之态和平淡之心,始终对身外之物看得透、想得通、放得下、忘得了。默默沉淀和静静修炼,保持常态,心平气和,法道自然。
九是对“自”的学思转业。这里所说的“自”是指“自醒、自警、自省”。就是实践活动讲的“照镜子”、“正衣冠”,“洗洗澡”、“治治病”。这是一种灵魂的拷问,一种人性的拷问,只有常“照镜子”、“正衣冠”,才能建立本身的良好形象;只有勤“洗洗澡”、“治治病”,才能祛除本身的污垢病患。要始终坚持身正体健,走正道,不走邪路。

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