学校党支部根据上级党委的决定,在全校党员干部中,开展深入学习实践科学发展观活动。学校成立了学习领导小组,从组织上保证活动的正常进行;同时,还专门召开了全体党员和干部会议会议,作了精心布置,认真安排;同时,利用党员活动和教工学习时间,开展形式多样的活动,组织相关人员进行学习和交流。活动的进行,对我来说是一个难得的学习机会,能够从学习和活动中,更多地了解我们党的几代领导人关于科学发展的思想,以此指导自己的工作。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展,是统揽全党全国一切工作的总纲。在全党开展深入学习实践科学发展观活动的大潮中,作为一名党员,一名教育工作者,学习好、落实好科学发展观,把科学发展观贯穿于实际工作中,铸就踏实干事的品德,是我们义不容辞的责任。我们要清醒认识到,开展学习实践科学发展观活动,不光是学校每一名党员的政治任务,更是每一名教师的光荣使命。因为在全社会带头学习宣传完善科学发展观、在教育教学工作中贯彻实践科学发展观,是我们每一名教师的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论,它既指导宏观,也指导微观,它既能指导我们每一名教师为创办人民满意的学校做好本职工作,更能指导我们每一名教师完善自我、提高自身素质。因为,科学发展观包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。学校工作是培养人的工作,事关学生的前途和发展,来不得马虎;每个人只要在自己的工作岗位上认真做事,学校工作就一定会取得成功。这样,不但促进学生的进步,也能提高教师自身素质。本学期,结合本校实际,学校教科办与教导处联合举办了35周岁以下青年教师优质课评比,经过事前论证,精心策划,周密安排,按期完成活动,有力地推动了青年教师自身的学习和提高;活动也吸引了广大教师的积极参加,广泛开展了听课、评棵活动,据了解每节优质课评比都有不少于20个教师听课,活动的开展,推动了全校各教研组教研活动的深入开展,对学校的持续发展起到了积极的作用。wWw.YBaSk.COm
今年,全球金融危机还在进行,对我国经济带来了较大的付面影响,但是,只要应对得当,措施有力,反而会给我国带来较大的发展机遇;同样道理,在杭州教育迅速发展的今天,我们也要用科学发展的眼光看待学校,要有危机意识,要有事业的紧迫感,更要有学校将来发展的思路。作为教师,我要在思想上紧跟党中央,努力学习,深刻领会科学发展观,并以此指导自己的行动,做好本职工作;同时,对学生,也要以发展的眼光看待学生,以负责的态度对待工作、对待学生、对待生活,提高自我要求。总之,一定要通过学习深刻认识在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。我们只有明确认识在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,才能以高度的政治责任感和紧迫感,自觉积极地投入到深入学习实践科学发展观活动中来,认真扎实地搞好这次学习实践活动,从而进一步推动教育事业的科学发展。
科学发展观是党的十七大精神的灵魂和核心。科学发展观的内涵十分丰富,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。中央的要求是“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,我们通过这次学习实践活动,不但要受到教育,提高政治理论水平和业务能力,还要用科学发展观指导工作,推动各项工作再上新水平,更要树立和强化服务意识,为群众解决一些关系实际利益的问题。
作为一名党的基层工作干部,我深知自己的责任重大。因此,要在学习科学发展观的教育活动中,以身作则,做学习的表率,把学习当成一种追求,一种责任,通过学习,提高自己的领导能力和综合素质。同时,要搞好调研,用科学发展观,正确指导学校教育工作。
1、坚持“以人为本”,树立学生的主体地位。“以人为本”是科学发展观的本质。“以人为本”落实到教育上,就是要从以教师为主体转变为以学生为主体的教学模式,从以教师教授灌输为主转变到师生互动、对话为主的教学方法,从以教师“居高临下”传授转变到师生“平起平坐”共同探究的师生关系。“以人为本”就是发挥学生的主体作用,使其智力、心理、体能、交际、竞争、承压等各方面都得到发展,成为一个德才兼备、有益于家庭和社会的人。我们在(资/料来.源,于:gzu521.com网
]gzu521.com日常教学及管理工作中要切实把学生作为学习的主体、实践的主体、发展的主体,按照高素质、技能型人才培养的要求,改革教学内容方法和手段,把提高素质、传授知识、培养能力有机结合起来,全面提高教学质量。
2、坚持“服务为宗旨”,不断改进工作作风。我认为落实科学发展观,必须不断地改进工作作风,不断提高管理水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。作为一名教育管理者,一名党员,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成各项工作。一要塌实做人,要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念;二要用心做事。要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,都要以和蔼的态度认真对待,对学生、对教师要满腔热忱。在工作中既要有管理意识,严格管理,又要有服务意识,甘当人梯;三要当好教师。做任何事情,都必须把学生的利益、教师的利益当作第一考虑,把学生的满意、教师的满意当作第一标准。
3、坚持学以致用,认真践行科学发展观。如何在本职岗位践行科学发展观,我认为应该做到以下几点:
(1)作为支部书记,要认真做好支部工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,确保学习实践科学发展观活动各项要求落到实处。一是要认真学习贯彻落实区委以及教文体局的文件精神,牢牢把握学习实践活动的正确方向;二是要充分认识学习实践活动的重大意义,切实增强责任感和使命感;三是要加强组织领导,采取有力措施,确保学习实践活动取得实效。号召全体党员教师要以饱满的政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风,高质量、高标准地开展学习实践活动,真正做到以科学发展观武装头脑、指导实践。
(2)加强理论学习,提高管理水平。认真学习实践科学发展观,不断提高自身管理水平。一是解决在实际工作中因循守旧和墨守成规的老问题,解放思想,创新工作思路和方法;解决在工作中怕事,有事推委,问题上交的问题,树立脚踏实地,认真负责的工作作风,提高解决矛盾和突发事故的能力。二是突出教育特色,重视学生的社会实践能力,提高学生的实际动手能力。注重教书育人,加强学生思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和行为习惯教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,加强学科中渗透德育教育,成为学生思想工作的高手和思想成长方面的导师。
总之,要求别人做到的,自己应首先做到,用自己的信念、理想给他人以潜移默化的感染。
通过学习,切实提高自己的管理水平和业务水平,增强科研意识、改革意识和创新意识。在创名校、创名师、名生过程中发挥作用。
通过学习,在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,提高管理水平。深刻领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质,确实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。