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学习科学发展观体会和自我剖析,党团材料           
学习科学发展观体会和自我剖析,党团材料
更新时间:2016-08-01 18:13:53

嘉定区实验小学
戴拥军

根据学校开展的“深入学习实践科学发展观”主题教育活动实施方案要求,结合自己的党性修养和工作作风等情况,认真对照自己平时的工作实际及思想动态,进行了认真的反思,深感自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,以利工作,按照要求就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在的主要问题:

在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担负的校办、人事方面的工作任务非常繁重,于是在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习放到学习的首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。WWw.yBAsk.com

二、今后的努力方向

1、作为学校管理者从自身出发,要努力提高创新能力,进一步增强自身的综合素质。在学习工作方面,要进行多方位思考,多角度解决问题,提高学习和工作的效率,不断充实自己的头脑,提高自己的能力,做一个全面协调发展的人。

2、要加强自律能力。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着学校管理者的形象。正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质,强烈的社会责任感和历史使命感,讲求团结合作,不断超越自我,实现个人和学校“双赢”。

3、要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,厚积薄发。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,不断提高理论水平,提高知识层次。

总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,坚持用科学发展的观念来解决生活实践中出现的具体问题,在学习生活与教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力构建和谐文明的校园文化,实现可持续健康发展。

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