深化认识 明确任务 履行职责 同志们： 这次督导组及领导骨干培训会议，是市委决定召开的，是全市党员先进性教育活动总体安排的重要组成部分。在上午召开的全市党员先进性教育活动动员大会上，市委书记胡世英同志就开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、方法步骤和组织领导等问题作了全面阐述，省委督导组组长武志忠同志也做了重要讲话。这次培训会的目的就是让大家更加深入地学习领会中央和省、市委有关精神，进一步明确任务要求，以便尽快熟悉情况，进入角色，明晰思路,开展工作。下面我就如何做好组织实施和督查指导工作，讲几点意见： 一、深刻理解中央决策精神，切实把思想统一到开展先进性教育活动上来 党的先进性建设是党的建设的根本，事关党的执政地位的巩固，事关党的生存发展，事关党的事业兴衰成败。中国*党一直十分重视保持自身的先进性。从63年前的延安整风，到拨乱反正之际的党内整顿；从20世纪末在县级以上党政领导干部中开展“三讲教育”，到新世纪之初在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动。每一次集中教育活动之后，党员队伍状况都会有一个明显改善，党的事业都会有一个较快发展。这是中国*党治党理政的一条成功经验，是保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。 新世纪新阶段，中国*党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，如何把党建设得更加坚强，保证为人民长期执好政、掌好权，是摆在当代中国*党人面前的一项重大历史性课题。为了加快解决党员队伍和基层组织建设中的问题,1999年中央提出了如何加强新形势下党的基层组织建设，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的重大课题；2000年中组部按照江泽民和胡锦涛同志的重要指示，组织对全国30万名党员的思想状况进行抽样调查，针对调查中发现的部分党员存在的理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题，提出了在党内面向全体党员开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动的建议；2000年底，中央*局常委会议和*局会议在听取汇报后，表示原则同意；2002年党的十六大正式作出了在全党开展保持*党员先进性教育活动的决策。LOCAlHOSt十六大以后，为了使这项活动扎实稳妥开展，并取得实效，中央决定先行试点后再全面铺开；2003年，教育活动在党政机关、农村、城市基层等5种类型的19个单位先行试点，取得了积极成效和宝贵经验;2004年9月，党的十六届四中全会对开展先进性教育活动进一步作出部署,提出要求。这次先进性教育活动呈现出鲜明的时代特点：一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容；二是以保持*党员先进性为基本要求；三是以提高党的执政能力为根本着眼点。可以看出，在全党开展先进性教育活动这一战略决策从酝酿到完全付诸实施，经历了大约5年时间，党中央对于保持党的先进性这一问题是非常重视的，决策也是非常慎重的。 综上所述，开展党员先进性教育活动，是我党在新的历史条件下提高党的执政能力、加强和改进党的建设方面的新实践新探索，是全面提高党员队伍素质、充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、加速推进全面建设小康社会进程的重大举措。我们必须深化认识，统一思想，把开展好这项教育活动作为一项严肃的*任务抓紧抓好，抓出成效。 二、准确把握关键环节，推动先进性教育活动扎实有序进行 按照中央精神和省委部署，市委对全市开展党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤提出了明确要求。各地各部门要把握关键，突出重点，统筹兼顾，搞好衔接，扎扎实实地推进教育活动开展。 1、要把握思想发动的深度。从一定意义上说，思想认识的高度决定着工作推进的力度。开展先进性教育活动必须首先提高认识，统一意志，端正态度。各级党组织要通过召开高质量的动员会议，集中组织学习中央和省市委的精神，加深对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识，真正把党员干部的思想迅速统一到中央精神和省市委的要求上来。同时，要采取各种形式，面向社会、面向群众广泛宣传这次先进性教育活动的主要精神和要求，争取群众的支持和配合，吸纳群众的意见和建议，努力营造开展活动的良好氛围。 2、要把握学习培训的标准。在学习培训的内容上，要组织广大党员重点学懂学深学好《保持*党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》和中央、省市委有关领导讲话。同时可以结合本单位、本行业特点，适当增加对政策法规、业务技能和自然科学知识的学习，提高广大党员的综合素质。在学习培训形式上，要从教育对象构成的多样性特点出发，采取集中学习与分散自学相结合、读原文与专题辅导相结合、理论学习与典型教育相结合等多种形式，努力使党员干部对有关学习内容融会贯通、入脑入心。在学习培训的时间安排上，要按照第一批教育方案的规定,集中专题辅导不能少于5次，每次不能少于半天；集中学习时间不能少于10次40学时，每名党员记学习笔记不少于2万字。这是市委确定的基本学习要求,各地各部门要严格掌握标准，绝不能降格以求。 3、要把握分析评议的质量。党性分析和民主评议是找准问题的关键，也是这次先进性教育活动能否扎实进行并见诸成效的关键。要广泛征求意见，通过组织开展社会各界代表评议和发放征求意见表、设立意见箱、开通热线电话等形式，收集党员、群众对每个党员及党组织的意见。每个党员征求意见的面一般不少于党支部党员总数的三分之二。要搞好对照检查，每名党员要按照学习实践“三个代表”重要思想的要求，对照《党章》的规定，结合本职工作，认真查找近五年来在理想信念、宗旨观念、组织纪律以及工作和作风等方面存在的突出问题，并分析根源，确定对策。要认真开展批评和评议，要通过召开专题党组织生活会及广泛开展谈心谈话活动，组织党员放下包袱，敞开思想，认真开展批评和自我批评，从而达到弄清思想、分清是非、统一认识、共同提高的目的。要公开评议结果，主动接受群众监督。 4、要把握整改提高的实效。整改的效果是先进性教育活动成果的直接表现。按照中央精神和省市委要求认认真真地做好整改提高工作，是这次先进性教育活动达到预期

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