试论检察机关如何积极构建未成年人法制教育新模式 |
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企业参与社区矫正机制,让热心公益的一些企业接纳未成年罪犯,解决他们的生存问题,培训他们拥有一技之长,使他们安心改造,重获新生。 五、突破传统的法制教育课模式,加强对“边缘学生”法制教育的针对性 检察机关在传统的法制教育课上,课件内容的设计是面向广大在校学生的,教育的重点在于普法,通过对常用法律法规的介绍,通过对青少年犯罪案件进行分析、筛选,就青少年犯罪中的常见罪名、案发地、案发原因、作案手段等进行深入研究,提高青少年的法律意识,加强他们的自我保护意识,防止他们违法犯罪。在新的法制教育模式下,检察机关既要注重用传统法制教育方式教育广大在校学生,还要重点关注“边缘学生”,要以“远离边缘”为主题,坚持与“边缘学生”及其家长进行面对面交流,向学生及其家长分析身边发生的案例,解释不良行为的危害性,并建立帮教档案,保持与家长的长期联系,共同预防“边缘学生”违法犯罪。 六、进一步拓宽宣传广度,扩大社会影响 检察机关在以往的未成年人法制教育工作中,比较注意宣传,宣传效果也不错。在新闻传媒日益发达的今天,在未成年人犯罪现象应当引起高度重视的情况下,检察机关应进一步拓宽宣传渠道,积极寻求与媒体合作,借助报刊、电台、电视、手机短信平台、微博等传播途径,在推进法制教育活动的同时展开检察宣传,使活动的社会效果得以外化。自主设计、印制大量宣传单张、宣传册、张挂宣传栏、板报,以低成本谋求高效益,营造了立体、持久的活动氛围。将事件推广与人物推广相结合,适时推出专门办理未成年人案件的检察官专访,以点带面,以人及事,树立检察机关良好形象。locAlhOSt
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