浅谈小学作文教学开头和结尾的写作方法 |
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浅谈小学作文教学开头和结尾的写作方法
一、开 头 “良好的开端是成论文联盟http://wwW.LWlm.cOM功的一半”,一篇文章的开头很重要。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的“凤头、猪肚、豹尾”就是这个意思。这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法: 1.开门见山法 (1)交代事件基本要素的叙述法。如《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:“一九四五年八月二十八日清早,从清凉山上望下去,见有不少的人,顺山下大路朝东门外飞机场走去。我们《解放日报》的同志,早得了消息,见博古、定一同志相约下山,便也纷纷跟了下来,加入向东的人群,一同走向飞机场去。” (2)开门见山、揭示主题的点题法。如《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”又如《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。” (3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法。编辑:www.ybask.Com 。 如《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。” 2.非开门见山法 这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。 (1)环境描写、渲染气氛的描写法。如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 (2)深化主题的议论抒情法。如《逝去的岁月》一文中写到:“当我突然静下来好好想想时,我发现我已经来到这个世界十五个春秋了。我不曾觉得时间流逝的如此之快,同样,也感悟到:时间是那么经不起我们 [1] [2] [3] 下一页 |
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