纪念反法西斯战争胜利70周年主题演讲稿：从大声唱国歌开始

我想我们应该都遇到过这样的事情，我们的老师会告诉我们，长大以后一定要做能成大事的人；我们会看到邻居家的阿姨又扯着他儿子的领子追着打，边打还边骂，你这个成不了大事的东西！可是我一直有些不解，我不知道做了什么样的事情能称之为大事，做什么样的努力才能成得了别人眼中所谓的"大事".

不过我前段时间倒是遇见了一件给我震动不小的小事。我的好朋友英文很棒，她常常做一件事情就是教外国人说中文，她有很多来自英国美国、韩国菲律宾的学生。有一次我和她一起参加外国学生举行的一个派对，唱不了英文歌也喝不了西洋酒，于是只能找了个帅气的小伙子在一旁聊天。他问我一个问题，"你们中文里的‘奏’和‘唱’是不是同一个意思，就是放音乐的意思？（用外国腔）",我说"nonono,they are totally different verbs and represent different meanings"我问他为什么这么问，他说有一次参加学校的一个活动，主持人说全体起立奏唱国歌的时候没有一个人在唱歌。

我突然有些愣住，然后回想这百百千千次的"全体起立奏唱国歌",不知道从什么时候开始，真的，我们渐渐的不唱国歌了，不知道从什么时候开始我们会和学生会的孩子说"反正没人唱，找个带原唱的伴奏呗，省得到时候场子难看",这是为什么我们都选择在国歌想起的时候低着头闭着嘴，这是为什么我们知道场子难看还不去带头张口唱一支国歌呢？

1927年，一封递交给日本天皇的奏折里写着"惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那".1931年，第一颗炮弹在日本人的炮筒里炸向了我们东北的土地。wWw.yBAsK.cOm日本人可能永远也不会想到，五千多年悠久历史的中华民族有着这样坚韧的民族自信和民族团结。血气方刚的军人、热血沸腾的学生、如履薄冰的商人、又或是激忿填膺的政界人士和千千万万的普通民众，每一个并不大的中国人，为了夺取胜利这样一件伟大的事情众志成城、前仆后继。1933年在这样的炮火声、警笛声、枪林弹雨声中，在痛苦的哭声、悲愤的呼喊声中，聂耳接过田汉的手稿，谱写了这一曲激愤人心的《义勇军进行曲》。空气里弥漫着硝烟、土地上粘染着献血，就这样中华民族高唱着义勇军进行曲，带着不愿做奴隶的必胜决心，在这场抗击日本侵略的斗争里浴血奋战了14年。

是的，我们胜利了。抗日战争对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。3500万先辈的牺牲，换来了大国地位，换来我们这一代人幸福生活。

那我们这一代人在干什么呢？

我们很忙哎，我们也很累，小的时候我们忙着读书是为了到了大学能轻松一点，拿到两张文凭的时候我们又开始拼命的奔走于各种考试和面试，找工作的优先选项往往被定义为"安稳"、"拿钱多"或者"前景好以后总会拿钱多",然后就开始为了安稳无所事事或者为了拿钱多透支健康的生活，有一天终于娶了老婆还要用人生最美的二三十年还房贷，等到有了孩子却因为无尽的工作没有时间陪伴更别说是教育。每一个人都为自己活的很拼命，为生存活的很拼命。

但是啊，我们这一代人其实是特殊的一代人，我们出生在20世纪的最后一个十年，我们成长在21世纪的第一个十年，我们曾经被可爱的称为"跨世纪的孩子".等到2049年中华民族伟大复兴的中国梦实现的时候，我们五十多岁了，恰好我们人生需要奋斗的三十多年和祖国的腾飞三十多年有着相同的脉搏。我想这是我们的幸运，更是我们的使命。

所以今天我想和大家聊一些事情。等我们办活动的时候，能不能策划一些好的活动，将核心价值观和优秀传统文化融入进去，响应"三走"号召让青年的身体都棒棒的；等我们出境旅游的时候，能不能不要两眼放光地想着买买买，多多的支持一些国产品牌；等我们出国留学的时候，能不能好好学习然后骄傲的说我是中国学生，最后带着这颗智慧的大脑回来建设祖国；等我们做了餐馆的老板，能不能摸着良心，用最新鲜的蔬菜和最干净的油；等我们承包了一个鱼塘，能不能不要为了收入胡乱开发，破坏环境和生态；等我们爱上了一个人，能不能认认真真的牵手走完一生，让家庭这个社会的"细胞"充满温暖和爱；等我们有了自己的孩子，能不能多教给他一些国学经典，多给他讲一些抗日英雄的故事，我们能不能在孩子问为什么要学习的时候，告诉他们是要为中华民族的崛起而读书。

我们能不能不仅仅是为自己而活着，而是带着民族自信和民族团结的心去为这个国家而活着。因为我们是怎样的，中国就是怎样的；我们走到哪里，中国就在哪里。

今天，这个并不大的我站在这个并不大的舞台上，我愿意从大声唱国歌这件并不大的事情开始，做个更好一点点的中国人，为了那些枪林弹雨换来的和平岁月，为了骨子里的这份民族精神，为了我们中国人共同的这个大大的梦想。

做一个更好的中国人，为了一个更好的中国。你愿意吗？

（本文系江苏省大学生纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题活动上的学员演讲稿，演讲人：苏州大学 史悠）