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(县委书记)在全县教师节庆祝大会上的讲话           
(县委书记)在全县教师节庆祝大会上的讲话
更新时间:2006-2-12 4:35:22

(县委书记)在全县教师节庆祝大会上的讲话

同志们:
在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里,我们怀着喜悦的心情,迎来了第二十个教师节。今天,县委、县政府隆重召开大会,共同庆祝这一光荣节日,表彰全县涌现出来的尊师重教先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工作者。在此,我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的4500名教职员工致以节日的问候!向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢!
近两年来,在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下,经过广大教职员工的不懈努力,我县的教育事业获得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果,各种教学功能用房基本到位。投资近5000万元的新建二中一期工程全部完工,并投入使用;县一中扩建工程正在紧锣密鼓地实施之中。全县农村中小学实验室、图书室等功能用房建设均达国家二类标准,县属学校达国家一类标准。今年4月份,我县以优异成绩通过“全省中小学实验教学普及县”验收,教育现代化水平不断提高。二是学校管理日趋规范。全县各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法,各项管理日趋规范,办学效益不断提高。全县建成省级规范化学校2处、市级规范化学校15处、市级教学示范学校13处、市级电教示范学校24处、市级一类幼儿园42处。三是教学质量稳步提高。坚持以提高学生能力为目的,大力实施素质教育。今年我县被各高校录取本科生484人,比去年增加216人。LoCalHOSt其他各级各类学校的教学质量也有了新的提高。四是教师队伍素质有较大提高。两年来,共安置师范类大中专毕业生170余人,为教师队伍补充了新生力量。特别是今年,我们天南地北纳贤才,共选聘64名师范类本科毕业生充实到高中教师队伍,大大提高了我县高中师资水平。同时,采取多种有效措施,加强教师培训,广泛开展师德创建活动,教师队伍综合素质不断提高,全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。
这些成绩的取得,是各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位,重视和关心、支持教育的结果,是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线,不讲条件优劣,不论待遇高低,以高度的*责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神,默默耕耘,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛的劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。在此,我代表县委、县政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!下面,我代表县委、县政府就今后的全县教育工作讲三点意见:
一、充分认识教育优先发展的战略地位,进一步加大教育投入
国运兴衰,系于教育。在人类社会进入21世纪初期的历史关头,当我们重新审视教育在经济发展、社会进步中的作用时,我们倍感责任重大。江泽民同志曾经指出:当今世界,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,无论就其中哪一个方面实力增强来说,教育都具有基础性的地位。十六大报告明确提出:教育是国家经济的基础性、先导性、全局性产业。对于经济欠发达的我县来说,坚定不移地实施“科教兴县”战略、加快教育发展,是富民强县的最现实选择,因此,重视和抓好今天的教育比以往任何时候都重要。目前,虽然我县的教育事业与自己相比有了长足发展,但是与先进地区和经济发达县市相比仍然存在着诸如投入相对不足,办学条件亟待改善的问题,必须引起各级党委、政府及社会各界的高度重视。要在全县真正树立起“百年大计,教育为本”的思想,达成“振兴教育,全民有责”的共识,采取切实有力的措施,落实教育优先发展的战略地位,进一步加快教育发展的步伐。我们必须进一步拓宽教育筹资渠道,加大对教育的投入,保证教育各项建设顺利进行,大力改善办学条件。各级政府在安排财政预算时坚持做到教育经费的三个增长,提高教育支出在财政支出中的比例,为教育优先发展提供物质保证。在保证财政投入主渠道的前提下,各级党委、政府和教育部门要进一步解放思想,拓宽办学思路,发展民办教育,鼓励社会力量投资办学。通过全县上下的不懈努力,在我县形成政府与社会合力办学的有效机制,为教育事业快速健康发展创造更广阔的空间和良好的环境。
二、大力实施素质教育,努力提高教育教学质量
全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,各级各类学校都要积极探索,全面推进。要为学生的全面发展创造良好宽松的条件,克服那种只重视智育、轻视德育、体育和艺术教育,智育又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。坚持面向全体学生,依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能,改变那种只重视升学有望的学生的做法。面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把培养学生的创新能力放在特殊重要的地位来认识。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造宽松的环境。要切实转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教育模式,特别是由于教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育教学制度。广大教职工在精心培育人才方面负有特殊的责任,既要严格要求,又要平等待人,更要善于发现和开发蕴藏在学生身上的创造性品质。要不折不扣地落实国家课程方案,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担。要积极探索,大胆实践,不断推进教研、教改步伐。要进一步建立健全激励约束机制,最大限度地调动全体教师和教育工作者教书育人的积极性。要建立健全德育工作的各项制度和阵地,充分

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