焦）尊敬的领导，（黄）亲爱的老师、同学们：

（合）大家好！

（王）一曲《开门红》，拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕！

（吴）从1996年5月我系的诞生到2003年9月计算机与信息学院的成立，我们走的坚定、昂然！

（黄）从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！

（焦）从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松！

（王）从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高！

（吴）本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。

（黄）今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………

（焦）一同前来的还有院直属机关………………

（王）请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎！

（吴）我们的《e时代》也得到了的大力支持，

（王）同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢！

（焦）今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台，（王）去感受流行的节拍，（吴）去领略古韵的驿动，（黄）去畅想我们的未来！

（吴）计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演

（合）现在开始！

（王）激活《e时代》，进入第一篇章《青春接口》

《一》、青春接口

青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。lOcaLhosT

2、歌曲联唱

青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者王敏、李春红、叶建军、李珊珊。

3、群口相声：《跑题》

刚才我们四位同学的联唱真是配合默契，浑然一体，可谓此曲只应天上有，接下来的这四位朋友为我们带来的群口相声《跑题》，他们跑的也真算是人间难得几回闻。有请表演者：李跃、邓慧、陈竹吟、王敏

4．《冒险气球》

我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。

《二》、古韵飘香

（女）流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典 （男）飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香（女）在这个醇香四溢的下午，让我们渗透其中，

（男）接下来隆重推出本次演出第二篇章：《古韵飘香》（女）一起来感受皖江文化的浓浓气息。（男）首先请欣赏巴乌演奏，表演者：戴俊、李从俊

2．黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》

安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：陈辰、周丽丽、鲁斌。

3．相声：《水浒秘闻》

水浒传中的梁山泊大家是耳熟能详，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神乐队和小虎队这种种说法的确是让人耳目一新，接下来就请欣赏相声《水浒秘闻》！ 表演者：叶建军、林淑军

4、黄梅戏：《杉木水桶》

前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段？好！满足大家的愿望，我们再来一首！我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：齐乐。

5．话剧：《昭君出塞》

雨正飘飘，风正潇潇。天荒地老人年少，千里断肠；关山古道，一曲琵琶惊飞鸟。云几遥遥，路几遥遥，只求一统山河明月照。这段歌词真可谓是对《昭君出塞》当时场景的真实写照，而接下来的现代版话剧《昭君出塞》会给您带来什么样的感受呢？就让我们一同来欣赏吧！ 表演者：陈辰、鲁斌等

三、《时代节拍》

在欣赏上一篇章的巴乌独奏和黄梅戏选段时，我们被那穿透历史尘封的古音古韵所深深地打动了；

而在接着的相声和话剧里，我们发现，叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。

时代的节拍因我们的加入而鲜明有力；

时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。无限活力尽在第三篇章，

本场演出第三篇章《时代节拍》闪亮登场！

首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陈静等

2、朗诵：《黄河颂》

年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代，我们如此自信不仅因为我们创造性的思维，更是因为我们懂得热爱自然，懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力！请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》

3、二胡演奏：《赛马》

今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请张平老师！

4、民歌：《幸福山歌》

一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。

四、《畅想未来》

（男）未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞（女）梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待（男）嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏（女）轻盈的舞姿点缀出e时代的节拍（男）抓紧时代节奏，（女）紧跟时代节拍，

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