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履行法制校长职能 营造法制教育氛围           ★★★
履行法制校长职能 营造法制教育氛围
县司法局副局长,县二中法制副校长:xxx 从2000年开始,我应邀担任县二中法制副校长,近年来,自己认真履行工作职责,配合学校做好法制教育方面的各项工作,使学校师生增强了法制意识,特别是学生在学习科学文化知识的同时,提高了法律知识水平。 一、主动协调,增强学校的法制教育,仅靠法制副校长的力量是不够的,还要注重协调,发挥学校各方面的力量。只有这样,学校的法制教育才有坚实的基础。近两年来,在担任法制副校长中,我经常与学校联系,帮助学校建立法制教育新机制,做到网络健全,措施扎实。一是建立学校法制教育依法治校领导小组。我先后几次到学校与校领导协商,在达成共识的基础上,建立了以校长为组长、1名分管德育的副校长和我为副组长、教导主任、团委书记、保卫干事为成员的6人组成的学校法制教育依法治校领导小组。领导小组每季度召开一次法制教育情况分析会,半年和年终各召开一次小结、总结评比会。二是建立班级法制教育辅导员制度。在建立学校法制教育领导小组的同时,我帮助学校各个班级建立了以班主任及*授课教师为主的法制辅导员制度。为增强法制辅导员依法教育的意识和提高法律知识水平,我协助学校征订了“四五”普法教材干部读本、学校阅览室征订了有关法律方面的刊物的报纸。配合学校每季度组织法制辅导员集中培训和学习一次。三是协助学校建立法制宣传组。初中、高中分别建立了3个宣传组,法制宣传组的组长由年级组长担任,同时,吸收部分有绘画、美术特长的学生参加,每个组有6到8人,法制宣传组的任务是负责出墙报、举办校园法制期刊,负责校园法制宣传。LOcalHOst近两 年来,县二中法制宣传组,共出法制宣传墙报20期,学校法制期刊10期,举办学法作文竞赛6次,有力地推进了学校的法制教育。 二、形式多样,增强学校法制教育的实效性 学校的法制教育要根据学生的特点寓教于乐,使学生喜闻乐见。具体做法是:第一,开好全样性的法制教育报告会,法制教育报告仁般由我讲课。近两年来,共组织法制教育报告会4次。如“校园如何抵制暴力犯罪”、“青少年学生应该远离法轮大法”、“学法守法,是当代青少年学生的新时尚”等,每次计讲课我都认真备课,从法律理论知识的讲解,到违法犯罪安全的列举,使青少年学生想听、爱听、愿听。每次法制报告会,师生们都踊跃参加听课,自觉遵守会场纪律,普遍反映法制教育分行会讲得有声有色,吸引力大,效果较好。特别是通过法制教育报告会,广大学生都能从违法犯罪的案例中吸取教训,在日常生活中自觉遵纪守法,个别有总是的学生,听了法制报告会以后,主动找班主任谈心,改正自身存在的问题,受到大家的好评。 第二,组织学生到青少年法制教育基地接受法制教育。为进一步增强学校法制教育的感染力的吸引力,丰富学校法制教育的内容,两年来,我与省少管所联系商定,将省第一少管所作为溧水县法制教育基地,并举行了立碑揭牌仪式。几年来,在学校领导支持下,我每年组织学生到省第一少管所接受现实的法制教育,去年,300多名师生先后两次赴省少管所开展法制教育活动。省少管所的领导的干警也积极配合,组织学生开展发“五个一”活动,一是参观大墙内服刑人员的生活及生产情况;二是听一场法制教育报告,由少管所的干警结合少管所劳改、劳教人员的情况开展法制教育;三是组织观看一部录像片,录像片主要介绍劳改、劳教人员积极改造、重新做人的情况;四是给学生每人发放一本法制教育的书籍;五是听一场违法犯罪人员的现身说法。通过开展“五个一”的活动,使学生们深受启发和教育。表示一定遵纪守法,做一名时代的好公民,很多学生参观学习回来后,还写了感想,自发出了2期墙报。 第三,举办法制夏令营和法律知识竞赛活动。在开展法制教育中,我还注重发挥学校团委的作用,让学校团委组织团员、青年开展丰富多彩的法制教育活动。去年,县二中磁针团委组织团员、青年开展了法制夏令营活动。在法制夏令营活动中,开展了读一本法律书籍,组织一次法制文艺晚会,组织一次学法作文竞赛、上一堂法制教育课,召开一次“法就在我身边”演讲报告会等活动,使法制夏令营活动成为学生开展法制教育、增长法律知识的良好契机,同学们都踊跃报名,积极参加。同时,我还指导校团委在全校开展法律知识竞赛,全校一千多名学生踊跃参加。 三,突出重点,增强学校法制教育的针对性 在帮助学校开展法制教育中,坚持注重突出重点,针对不同时期,不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育,增强法制教育的效果。 一是把握重点时期开展针对性的法制教育,每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期,因此,每当寒、暑假来临时,我都认真上好法制课,去年,在暑期到来是时,给 初中三个年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法,远离违法犯罪”的法制课,着重讲了暑期“泡网吧”,容易违法犯罪;暑期受黄*毒影响,容易违法犯罪等4个方面的问题,讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等,从事例到理论,深入浅出,通俗易懂,使学生们深受教育启发。暑期结束,全校学生没有一个违法违纪,过了一个文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新生学期的学习。 二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些有问题学生,我坚持有重点地进行法制教育,如有的学生在课堂上顶撞老师,不遵守课堂纪律,有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起,旷课迟到,有的欺弱霸道,殴打学生等,我针对问题,逐一分析,分类进行重点帮助教育,突出用法教育。职针对使用暴力手段,欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚条例》等法律法规教育,对不遵守学校纪律,与社会上不三不四的混迹于一起的学生,进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育,教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育,增强了学校法制教育的整体效应,使问题学生转变快,进步快,都能自觉地遵纪守法。 三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来,全国人大颁了一系列有关教育方面的法律法规,教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点,为此,我结合学校的具体实际,组织开展了《中华人民共和国义务教

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