保持*党员先进性教育个人党性分析材料 |
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保持*党员先进性教育个人党性分析材料 本人于1982年8月参加工作, 1988 年 11月入党,在****单位工作。locaLhOST 一、学习情况及主要体会 本人能够严格按照中央和省委、单位党委的要求和部署,始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去,把学习*党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。认真学习了《党章》、《保持*党员先进性教育读本》和其它辅导材料,学习时间超过45小时,学习笔记超过3万字,撰写心得体会3篇、学习阶段小结1篇。通过学习、思考和实践活动,在思想认识、党性锻炼、实践宗旨等方面都取得了较大的收获。一是提高了认识,坚定了信念;二是增强了党性观念,提高了自身素质;三是边学边改,积极参加主题实践活动,转变了作风。 二、存在的主要问题 对照《党章》和*党员的先进性标准要求,通过自己查、群众提、互相帮的方式,我感觉到在理论学习、工作作风、开拓创新等方面仍存有一些问题和不足。 1、学习的系统性不够。虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加厅里和党支部组织的学习和*活动,但学习的内容不系统、不广泛,存在理论学习主要学习时事和支部安排的有关内容、不重视全面系统的问题,不关心研究*形势,理论知识比较浅薄,理论水平不够高。从*的角度来观察、分析问题的能力不够,有时认识事物只停留在表面,对事物的本质理解不深刻、不全面。如虽然对于社会上出现的腐败问题很反感,特别是当看到报刊、电视、警示录像片等媒体报道党内有些掌握实权的领导贪污、腐败被查处时,也很激动,甚至发一通感慨,但认为腐败就象癌症,难以*,产生对党内一些不良倾向见惯不怪的思想。在业务学习方面,存在注重实用主义、满足于现状的问题,对业务工作有用的就学一些,忽视了知识能力的培养再造,缺乏向上攀登、锲而不舍、持之以恒的学习精神 [1] [2] [3] 下一页
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