xx县参加第三批学习实践科学发展观活动的单位在学习实践活动中，紧扣“提升科学发展水平，建设现代经济强县”这一主题，以理论学习为重点，结合各自实际，突出工作特色，扎实开展工作，学习实践活动呈现许多亮点。

宣传方式重抓“广”营造学习氛围浓

一是明确一个宣传主题。在县广播电视台和县政务网站等县直新闻媒体统一开辟“xx县学习实践科学发展活动”宣传专题，结合媒体特点，围绕学习活动三个阶段的工作要求，紧扣提升科学发展水平，建设现代经济强县”这一活动实践主题，结合“保增长、保民生、保稳定”等活动的开展，抓典型、抓亮点，切实推出系列深度报道，努力营造良好的学习舆论氛围。二是开展集中宣讲。从县委宣传部、县委党校等部门抽调专门人员组成专门宣讲团，分别在第三批学习实践活动的理论学习阶段分赴各乡（镇）、企业和学校进行宣讲，切实提高广大党员干部对学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，增强科学发展意识。三是发放一套学习书籍。强化理论学习这个重点，以理论提升党员干部素质。县委学习实践活动领导小组免费为第三批参学的651支部的19068名党员订购了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》三种学习实践科学发展观的理论读本近3万册，切实丰富党员干部学习内容。四是成立文艺宣传队。雄村乡山下村党支部利用本村有艺术特长的业余爱好者组建了一支科学发展观文艺宣传队。宣传队以“推进科学发展、打造特色经济村”为主题进行宣传，宣传内容有：红歌大家唱、京剧、黄梅戏表演唱等群众喜闻乐见的娱乐活动，寓学习于娱乐之中，掀起了学习科学发展观活动的热潮。lOcALhoSt五是制作一块学习专栏。全县各参学单位统一在各单位、各村、社区、学校的相对集中地点设置一块学习实践科学展观活动专栏，及时宣传实践活动各阶段的开展情况及取得成效。

学习样式重抓“多”提升参学积极性

一是“百问”读本走进科学发展观。县委学习实践活动办针对全县党员的文化知识结构和不同接受能力，创新活动载体，将科学发展观的概念、意义和基本内涵进行了梳理，编写了简明易记的《深入学习实践科学发展观活动学习辅导100问》辅导材料，既丰富了学习形式，又便于农村党员学习，使理论学习取得实实在在的效果。二是召开“忆苦思甜”座谈会。岔口镇结合庆祝建国60周年活动的开展，组织党员群众召开一次“忆苦思甜”座谈会，在认真组织党员干部学习党章、国家三代领导人“重要文选”著作的同时，让党员重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，回味过去艰苦生活，进一步坚定拥护中国共产党领导的信心和决心，切实增强学习科学发展观的重要性和抓好工作的责任感。三是撰写一篇