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学习先进事迹总结           
学习先进事迹总结

我校在接到县教育局关于开展向xxx同志学习活动的通知后,xxx校长迅速召开行政班子会议,按县教育局要求研究布署此次学习方案,学校也借此契机,对全校教师进行一次很好的师魂洗礼,凝聚教师战斗力,教育广大教师立足平凡岗位,发扬无私奉献精神,做出不平凡的事业来。

一、领导重视

我校成立了以xxx校长为组长,xxx校长为副组长的的学习xxx先进事迹领导班子。各行政人员发挥领导带头、率先垂范作用。把这次活动落到实处。

二、集中学习,深入讨论

我校规定,每周的各学科教研活动时间同时安排集体学习,学校安排xxx校长带领大家共同学习,除了学习教育局文件外,还从网上搜集比较详细的关于xxx的感人事迹,并分组进行深入学习讨论,讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况,谈谈自己的学习认识,最后撰写学习心得。

三、表态发言,扎根教育

在这几周的周前会后,全校教职工轮流到前面做表态发言,每位同志都用一句简明扼要的话,表白自己的工作努力方向,敬业之志。例如:xxx校长在会上这样说道:“心在哪里,我们的财富就在哪里——不论今后遇到怎样的困难,怎样的逆境,怎样的迷茫,不论何时何地,我都会用一颗真正的爱心,专注于平凡,就能像磁铁一样,吸引到有用的资源,美好的事物以及幸福的生活,因此,我也要向姚校长那样,在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩来。”刘玉星教师这样说:我们不断充实自己,在一颗颗期盼的心灵中播种知识,我们用真心、真爱、真情对待工作,在一双双探寻的眼睛里点燃希望。LOCALHosT我要以人格塑造人格,以品德化育品德,以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气,去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀!心怀感恩的人,定能创造奇迹!

四、以人为本,服务教育

最后,我校通过本次学习,进一步明确了学校将立足教育之根本,

切实服务灌南教育的奋斗目标。

1、对每个学生负责,对每个家长负责。坚持教育的全体性,决不放弃任何一个学生,坚持教育的全面性,学校有责任为学生的未来负责,培养他们的生存能力。并且,我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细,教师要从自身做起,力求教育教学的精致与完美。立足岗位,心有学校;做事踏踏实实,追求实效!

2、心系社会,造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线,更是广大人民群众的期望之所在。办好学校,培养人才,我们要用实际行动贯彻“三个代表”的重要思想,维护最广大人民的根本利益,满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

xxx虽然离我们而去了,但我们相信,xxx的事迹,他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。

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