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学前艺术培训宝宝班教学总结           
学前艺术培训宝宝班教学总结

一、常规教学

1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。

2、让幼儿熟悉老师和本班教室。

3、教育幼儿入厕、喝水要排队。

4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行,养成幼儿上下楼梯的良好安全习惯。

5、教育幼儿多吃饭、不挑食,教育幼儿入餐时不说话,养成幼儿良好的饮食习惯。

6、让幼儿认识自己的座位,并教育幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。

7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯,睡觉时不说话不打闹。

8、能安静地听老师上课。

9、大小便时能自觉的叫老师和阿姨。

二、安全教育

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应该把它放在口、鼻、耳中以防伤害。

2、教育幼儿滑滑梯时头不能朝下滑,不能从下往上爬滑滑梯。

3、上、下车要排队,不在车上吃东西不带尖锐的器具及物品上车。

4、教育幼儿上、下车应等车停稳,上车以后赶快找位置坐好。

三、语言活动

1、故事《小乌龟上幼儿园》愿意倾听故事,体会听故事的乐趣。整合教材:p1—p6.

2、儿歌

(1)、《小花狗》让幼儿学会念简单的儿歌。

一只小花狗,蹲在大门口。

两眼黑黝黝,爱吃肉骨头。

(2)、《一排鸭子》增强幼儿的说话能力和协调能力。lOCalHosT

一排鸭子,个子矮矮。

走起路来,屁股歪歪。

翅膀拍拍,太阳晒晒。

伸伸脖子,吃吃青菜。

(3)、《找朋友》初步发展幼儿口语表达能力。整合教材:p7

小鸡小鸭找朋友,叽叽喳喳,

小方小圆找朋友,嘻嘻哈哈。

(4)、《我上幼儿园》让幼儿能理解儿歌的内容。整合教材:p12—p13

第一天上幼儿园,我是毛毛虫,

缩在椅子上,等着妈妈来。

第二天上幼儿园,我是花蝴蝶,

飞来又飞去,去找朋友玩。

(5)、《小白兔》让幼儿能跟着老师念儿歌。

小白兔白又白,两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

四、常识活动

1、认识动物:狗、大公鸡、小猫、小鸭。

2、让幼儿了解这些动物的名称以及外形特征和生活习性。

五、健康活动

1、认识水果:西瓜、苹果、香蕉。

2、让幼儿了解这些水果的名称,告诉幼儿应多吃水果有益身体健康。

3、《传球点点名》愿意在集体环境中表现自己。整合教材:p28—p29

4、《我上幼儿园》能通过形体动作感受和表现不同的情绪。整合教材:p12—p13

5、幼儿模仿操:《早上空气真正好》锻炼幼儿的身体健康,增强幼儿的动手能力和协调能力。

六、社会及科学活动

1、《嗨,你好》让幼儿学习跟别人打招呼,初步感受爱上幼儿园的快乐。整合教材:封面

2、《一起玩》了解动物的生活习性,知道许多动物也一起玩。整合教材:p8—p11

3、《幼儿园的一天》熟悉幼儿园一天的生活作息规律,感受时间的变化和事件的顺序。整合教材:p16—p19

七、艺术活动

1、美术:《手指印》能够用手指画的方法画出手指印。

2、歌曲:《找朋友》通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的

3、歌曲:《我的朋友在哪里》让幼儿感受歌曲的快乐。整合教材:p20

4、律动:《小手拍拍拍》锻炼幼儿的动手能力和说话能力。

(2010年9月份)

一、常规教学

1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。

2、让幼儿熟悉老师和本班教室。

3、教育幼儿入厕、喝水要排队。

4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行,养成幼儿上下楼梯的良好安全习惯。

5、教育幼儿多吃饭、不挑食、教育幼儿入餐时不说话,养成幼儿良好的饮食习惯。

6、让幼儿认识自己的座位,并教育幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。

7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯,睡觉时不说话不打闹。

8、能安静地听老师上课。

9、大小便时能自觉的叫老师和阿姨。

10、教育幼儿午睡时,教幼儿脱简单的衣服和裤子、并把鞋子摆放整齐后再上床睡觉。

11、教幼儿大小便时,怎样脱裤子、并让幼儿学会自己入厕。

二、安全教育

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应该把它放在口、鼻、耳中以防伤害。

2、教育幼儿滑滑梯时头不能朝下滑,不能从下往上爬滑滑梯。

3、上、下车要排队,不在车上吃东西不带尖锐的器具及物品上车。

4、教育幼儿上、下车应等车停稳,上车以后赶快找位置坐好。

三、语言活动

1、故事《小手和小脚》理解故事的内容,尝试简单的看图说话。整合教材二p1—7

2、儿歌

(1)、《小老鼠》让幼儿学会念简单的儿歌。

小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

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