加强学校领导班子建设，努力使之成为“五好班子”，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，我校认真学习了文件精神，根据学校实际，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，围绕“减负扩权，自主办学”的目标，以“教书育人讲奉献、服务学生讲效益”为重点，努力建设一支“政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好”的校级班子队伍，确保学校教育改革和发展的顺利进行。

一、学校领导班子基本情况：

我校领导班子共8人，其中校级领导3人，中层干部3人，校总辅导员1人，工会主席1人。班子成员当中，平均年龄37岁，4人本科学历，4人专科学历。7人为小学高级教师，基本上组成一个年轻化、知识化、专业化、团结协作，开拓进取，朝气逢勃的领导班子。

二、班子建设所做工作及取得的成绩：

（一）抓好领导班子思想建设：

我们把加强加强班子成员政治理论学习，夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要手段，，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉献精神，有较强的事业心、责任感，为此，我们建立理论学习中心组学习制度，规定每月集中学习一到二次，并做好学习记录，时间相对固定，在每周一上午，中心组成员根据工作需要和本人实际，每月安排自学，认真做好“赤坞小学月学习摘记及体会”，并结合工作和思想实际，每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得，定期学习交流研讨制度，要求每位中心组成员在认真学习和思考的基础上，联系思想和工作实际，交流

2.提高组织管理能力：班子成员都有较强的学习意识，在组织学习学校领导班子自身建设制度的基础上实行领导班子自身建设承诺制，学校为每位成员订阅管理及教学杂志，购买教育专着，还自己购买有关学习读本，撰写教学获管理论文，在教师会或校本培训中交流，在教育局举办的“读书体会征文”中，听评课竞赛中，校级领导均获奖

3.深入开展访谈调研活动。LOCAlHosT结合“教书育人讲奉献、服务学生讲效益”活动，我校积极开展教育调研、思想讨论等活动，拓展教育发展思路，明确教育发展方向，凝聚教育发展合力，下发了“我为学校科学发展献一策”主题征集活动表，多途径找出影响和制约我校教育科学发展的各种实际问题；党员教师针对自己师德方面、教育质量方面、业务提升方面制定了目标，进行了再承诺；通过开展党团共建活动，凝心聚力，把深入开展学习实践科学发展观活动落实到