四群教育是为增进新时期党群、干群关系，进一步密切党与群众的血肉联系而提出的，查字典范文大全特意为大家整理了关于四群教育工作总结范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

为深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，全面落实干部直接联系群众制度，根据《xx县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》(党发〔2011〕 号)和《xx县委开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度2012年实施方案》(党x发〔2012〕x号)文件精神，我乡领导高度重视，切实加强领导，精心组织，制定出切实可行的实施方案，组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众，认真开展好“四群”教育工作，取得了一定的成效，现将近期工作情况作如下小结：

一、基本情况

我乡党委紧紧围绕县委提出的“群众工作能力明显提升、作风进一步好转、热点问题有效解决、群众满意度显著提高、经济建设和社会管理创新工作基础进一步夯实”的五大目标任务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教育为抓手，组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众开展干部联系群众工作。

(一)强化措施，精心组织。县动员培训会后，我乡于2012年x月x日召开了“四群”教育工作会，认真传达了省、州、县“四群”教育工作会议精神，会上乡党委副书记对开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度作了全面的安排部署，提出了明确的要求，确保责任到位，措施到位，组织到位、工作到位。lOcALhoSt派出x支由党政领导为组长，各行政机关、事业单位干部为成员的挂钩包村工作队驻村协助村级开展好中心工作和“四群”教育工作。为“四群”教育工作的扎实开展提供了组织保证。

(二)强化学习培训，重视警示教育。认真组织领导班子集中学习活动，组织观看孟连经验专题片《巨变》，组织召开乡党政领导班子“四群”教育专题学习生活会。到目前为止，我乡召开乡村两级干部、村民代表、部分党员参加的学习培训会x场次，培训人数xx人;领导班子共开展“四群”教育集中学习会x次，参会人员x人次;召开领导班子“四群”教育专题学习民主生活会x场次，参会人数x人次;乡级各单位召开“四群”教育专题学习生活会x次，参会人数达x人次;乡党委组织观看孟连经验专题片《巨变》x场次，观看人次xx场次。通过在在全乡干部职工中广泛深入地开展“四群”教育的理论学习活动，使全乡干部职工深该领会到“四群”教育的精髓，将“四群”教育的目的意义牢记在心，为全乡干部职工深入实际、深入基层、深入群众开展调研、加强基层工作、直接联系群众，不断密切党群干群关系打下了坚实的理论基础。

(三)深入实际、深入群众认真开展好群众走访和摸底调研

为进一步摸清各村基本情况，为下一步开展工作掌握第一手资料，各村下派工作队在村两委的协助下，紧紧围绕“五访五问”和“四百活动”深入到各村组走亲串户、访民情、听民意，向群众宣传“四群”教育的方针政策，实际了解群众生产生活上最近切、最需要解决的困难和问题，充分听取群众的意见和建议，截止目前，走访农户xx户，听取群众对“四群”教育工作的意见xx条，梳理了群众生产生活困难xx条，重点反映在危房改造、生活生产用水、道路硬化、合作医疗、养老社保、学生上学、产业发展等方面的问题和困难。针对存在的问题和困难，各驻村工作组结合各村实际情况，进行了民情分析，为村民解决实际困难xx件。

(四)全乡领导干部职工重心下移，抓实干部直接群众群众制度

1、深入群众直接联系。我乡认真组织干部职工深入挂钩村，按照领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户四项直接联系群众制度，要求乡党政机关、事业单位原则上按照党组织隶属关系和就地就近原则，在本单位挂钩村内结对直接联系群众。没有安排挂钩村的单位按照党组织隶属关系和就地就近原则，联系工作服务对象和所属单位基层群众。按照乡镇副科以上领导干部和一般干部职工每年住村时间不少于xx天，结对联系群众不少于x户的要求，我乡已将全乡xx名干部职工全部结对联系到全乡xx个行政村xx个村民小组的xx户农户，并将干部职工结对联户安排表上报县“四群”办。截止x月xx日，全乡干部职工已深入到各挂钩联系点开展民情恳谈会议展x场次。

2、建卡经常联系。建立《民情登记卡》注明干部姓名、工作单位、住址、联系电话、邮箱及承诺事项，送达所联系群众，方便经常联系。建立《民情登记卡》，记录群众家庭基本信息、生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价，并以单位和村为单位整理保存，为便于掌握各农户的情况，避免干部直接联系群众制度走过场、流于形势，要求每名干部职工每个季度至少与联系农户进行一次面对面、心连心、手拉手的交流。坚持与群众同吃、同住、同劳动，开展民情恳谈，接待群众来访，记录民情日记，撰写民情报告，收集和反映重要民情事项。每名领导干部每年要提出1至2条有价值的工作建议，帮助所联系的基层单位和群众解决1至2个实际困难。截止x月x日，全乡干部职工建立民情登记卡xx套，接待群众来访xx件，收到意见建议xx条。

3、求真务实，积极帮扶一批困难群众。干部职工积极为联系困难群众排解难、出实招、办实事，切实帮助困难群众解决当前存在的问题和困难。一是全乡干部职工为贫困群众捐款xxx元，捐棉被x张，慰问困难xx户，切实为贫困群众解决一颗籽种购买问题。二是借上级部门挂钩包村这股力量，多方协调，争取资金xx万元，建成道路硬化、小型农田水利、香菇、甜柿种植等一批项目的实施，促进民生问题有效解决。三是各级挂钩包村单位为村争取工作经费xxx元。

(四)协助各村党支部做好“两澄清”工作。

澄清全乡痴聋憨哑、孤寡病残、丧失劳动能力等社会弱势群体的农户数xx户，人均纯收入达3000元以上的农户数xxx户。

(五)抓好示范点建设

紧紧围绕“六个走在前”切实抓好xx、xx村级示范点建设。我乡xx、xx两个村被列为“四群”教育示范点，乡党委领导高度重视，将“四群”教育工作列入村党支部的重大政治任务来抓紧抓实，坚持“六个走在前”(即：集中学习走在前、进村入户走在前、专题学习生活会走在前、分析检查报告撰写走在前、整改落实走在前、落实收入倍增走在前)，在扎实开展“四群”教育常规工作的基础上，确保示范点树得起、立得住、叫得响、出亮点。

(六)统筹兼顾，做好当前的中心工作

结合当前实际，乡党委切实抓实当前的春耕生产和抗旱防火工作。我乡是烤烟生产大乡，乡党政领导高度重视，将挂钩包村工作人员全部下派到各村，帮助各村抓好烤烟预整地建设，做好烤烟抗旱移栽工作，确保5月15日前栽完最后一棵。切实抓好一事一议财政奖补项目、xx、xx、xx村三个省级重点村项目的实施。

二、主要做法

“四群”教育工作促进干部密切联系群众的重要基础，也是新形势下做好群众工作的重要途径，我乡切实加强领导，采取有效措施，确保“四群”教育工作的顺利开展。

(一)强化领导，落实责任

我乡党委对“四群”教育工作高度重视，在县召开培训会后，及时召开了班子会议，成立了由乡党委书记任组长，乡长、人大主席、乡党委副书记为副组长，其他党政领导班子成员和各村党支部书记、乡级机关党支部书记、乡级各中心、站所负责人为成员的“四群”工作领导小组和办公室，明确工作职责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。结合我乡实际，制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求，乡党政领导班子成员率先垂范，结合中心工作，及时将工作重心下移，听民心、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强以人为本、执政为民的理念。安排工作经费xxx元，为开展四群教育工作提供了保障。

(二)强化宣传，营造氛围

通过会议、简报、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育活动的重要意义，努力提高“四群”教育的社会感染力和影响力，为“四群”教育工作的开展营造了良好的氛围。在县委召开 “四群”教育动员培训会后，我乡领导高度重视，认真组织乡村两级干部学习《论党的群众工作主要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省第九次党代会、州第七次党代会和县第十一次党代会、县委十届三次全委会和省、州、县主要领导关于深入开展“四群”教育的重要讲话精神，学习省委开展的“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个专题培训内容，上级下发相关“四群”教育文件，组织观看孟连经验专题片《巨变》。为乡村干部征订了“四群”教育干部读本xx本。粘贴宣传标语xx条，出宣传栏x期，举办“四群”教育专题简报xx期。各村党支部也召开了动员培训会，成立了工作机构、制定了实施方案。

(三)围绕中心，统筹推进

开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，处理好与当前中心工作的关系。认真贯彻落实省州县党代会精神，确实抓好全乡当前的抗旱、防火，春耕备耕工作，处理好与解决实际问题的关系，坚持立足实际，量力而行，量力而为，扎扎实实办好几件实事，处理好与开展创先争优，向杨善州同志学习的关系，做到两不误两促进，科学谋划、统筹兼顾，做好服务基层、服务群众的工作。

(四)严格要求，强化考核

乡党委把开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，作为考核领导干部的内容，严格工作要求，注重求正务实，坚决防止和克服形势主义，切实转变工作作风，树立良好形象。

(五)健全民情督查制度

健全民情督查制度，定期不定期开展民情督查工作，检查民情责任落实情况。

三、取得的成效

“四群”教育启动以来，全乡党员干部自觉践行群众路线、树牢群众观点、推动工作落实，取得了一定的成效：一是干部的群众观点有了新转变，作风进一步好转。干部依靠群众、尊重群众、学习群众的自觉性不断增强。群众对干部的满意度提高了，干群关系进一步融洽。二是机关作风有新的转变。干部纪律作风明显好转，工作效能明显提高。三是基层党组织进一步加强。党组织的战斗堡垒作用充分发挥，广大党员联系群众、服务群众的能力进一步增强，党员队伍素质进一步提高，党组织的吸力和感召力进一步增强。

四、存在的问题和不足

我乡开展“四群”教育工作虽然取得了一定的成效，但也存在许多不足之处，主要表现在：一是部分干部思想认识有差距。部分乡村干部对开展“四群”教育工作的思想认识不到位，重视程度不够。二是缺乏开展“四群”教育必要的工作经费。三是对“四群”教育的宣传力度不够。四是为群众解决的问题办法不多，为村组协调争取的项目有限。五是乡村干部服务意识有待提高，工作责任心有待加强。针对以上存在的问题，我乡将进一步加大宣传、培训、督查工作力度，实行领导带头，乡村两级联动，推动干部百份之百下基层联系农户，切实把群众的事情协调好、解决好，确保“四群”教育取得实效。